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小学科学课堂中运用项目式教学提升学生创新能力的研究论文

摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨项目式教学在提升学生创新能力方面的作用。通过分析项目式教学的特点，以及其在小学科学课堂中的实际运用，本文旨在为我国小学科学教育改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学科学课堂；项目式教学；创新能力；教育改革

一、引言

（一）项目式教学的背景与意义

1.项目式教学的兴起

随着教育改革的不断深入，项目式教学作为一种新型的教学模式，在我国逐渐受到重视。项目式教学强调以学生为中心，通过实际操作、合作探究等方式，培养学生的自主学习和创新能力。在小学科学课堂中，项目式教学具有得天独厚的优势，有助于激发学生的学习