六年级答题技巧(2025年-2026年).docxVIP

六年级答题技巧(2025年-2026年).docx

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2025年完美版

六年级阅读理解答题思路说明方法

六年级阅读理解答题思路

作用

答题思路

举例子

具体真切

举了的例子,具体真切形象地说明了,使读者更明白,增强说服力。

打比方

生动形象

把比作,生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性;

列数字

准确直观

通过具体的数字准确直观具体地说明该事物的××特点,体现说明文语言的准确性,科学性,使说明更有说服力;

作比较

突出强调

通过和比较,突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等),给读者留下深刻的印象,增强说明效果;

下定义

简明科学

用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理);

列图表

直观形象

使读者一目了然,直观形象地说明了事物的××特点;

引用

具体充实

能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

分类别

条理清楚

层次分明

条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性;使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

说明文中某个词语能否去掉

1.表明观点2.解释词义:本义+文中义3.正面:用了该词______+反面:去掉后就变成了_______的意思,与事实不符。4.体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。

手法

作用

答题思路

比喻

生动形象

把_______比作_______,生动形象地写出xx事物的xx特点。表达了____。

拟人

生动形象

赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出_______事物的_______特点。表达了____。

夸张

突出本质

印象深刻

突出特征,揭示本质,感染力强,给读者以鲜明而强烈的印象。表达了____。

对比

突出强调

把____与____作对比,突出强调了_____的特点,表达了____。

衬托

突出强调

排比

琅琅上口

增强气势

突出特点

强烈感情

句式整齐,读起来琅琅上口,富有节奏感,增强语势,增强气势,突出强调了_______的特点,表达了_______。

反复

突出强调

加深印象

层层深入,着力强调,强调_______,富有感染力。/是作者感情的自然流露,表达了_______,加深读者对______的印象。

对偶

形式整齐

音韵和谐

形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。

设问

启发思考

自问自答,引人注意,启发思考。

反问

加强语气

态度鲜明,加强语气,强烈抒发

引用

更具权威

引起兴趣

富有诗意

突出观点

文章引用____,增强说服力,增强文章的权威性。/使文章充满诗意,赋予文化底蕴/丰富文章内容,增加文章趣味性,引发读者的阅读兴趣,突出____。

考点

作用

答题思路

环境描写

交代背景

铺垫情节

烘托心情

烘托形象

渲染氛围

深化主题

交代故事发生的背景(时间、地点、社会背景),暗示人物处境、命运。

推动故事情节发展,为下文____情节作铺垫

烘托人物____心情/寄托人物____感情

烘托人物____形象

渲染____气氛,营造____氛围

6.深化____主题

人物描写方法

典型事例

通过具体写______这件典型事例,突出_____的特点,反映出/表现了_____

外貌描写

动作描写

语言描写

神态描写

心理描写

通过_____的描写,分析具体句子,生动形象具体地刻画/塑造/描绘了_____的特点/情景,是人物形象更鲜活。表达了(体现)了_____

侧面描写

正面描写与侧面描写相结合

这是运用侧面描写的方法,分析具体句子,通过描写____的反应,间接写出_____的特点,侧面反映出_____

景物描写方法

静态描写

静态:给人沉静之感

动态:赋予客观事物以运动感、活力感、变化感

这是运用____描写,将景物的(静态或动态)表现得淋漓尽致,生动形象地写出了_____景物的____的特点,表达了_____的情感。

动态描写

以动衬静

以静衬动

动静结合

以动衬静:描写动态反衬静态,突出静态

以静衬动:描写静态,反衬动态,突出动态

动静结合:描写动静景物,相映成趣

场面描写

点面结合

个体描摹+群像描写=点面结合

点:人物形象鲜明生动、个性突出;

面:有利于刻画整个群体的特点

合:有点有面,强化了描写的层次。

答题思路:

①“面”写出了什么②“点”写出了什么

③点面结合的作用④表达的中心

答题思路:既从整体上写出了____,又通过细节展现了/刻画了____。我们既能感受到整体,又对细节有深刻的印象。这样写更具层次感、画面感。表达了_

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