2025年教科版四年级科学上册实验探究卷真题回顾.docxVIP

2025年教科版四年级科学上册实验探究卷真题回顾

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项活动不需要通过观察来获取信息？（）

A.观察植物发芽的过程

B.观察不同形状的叶片

C.读取温度计的示数

D.观察蚂蚁如何搬运食物

2.在设计实验探究“水是否能溶解所有固体”时，以下哪项做法是错误的？（）

A.选用多种不同的固体，如盐、糖、沙子

B.将每种固体分别加入水中，搅拌

C.观察记录哪些固体能溶解，哪些不能

D.只选用盐和糖进行实验，因为它们都是白色

3.小明发现水加热后会变成“白气”，他认为这是因为水变成了气体。他的哪种活动有助于验证这个想法？（）

A.观察冰块融化成水

B.观察水加热后冒出的“白气”是否可以冷凝成水滴

C.查阅书籍关于水蒸气的知识

D.感受加热后的水壶是否很烫

4.科学实验中，控制变量是为了（）。

A.让实验更容易操作

B.避免实验失败

C.确保只有一个因素影响实验结果

D.让实验现象更明显

5.测量多个同学身高后，记录的数据最适合用哪种方式来表示整体情况？（）

A.写出每个同学的身高

B.画出每个同学的身高画像

C.计算身高的平均值

D.比较最高和最矮同学的身高差

6.下列哪个属于科学探究中的“作出假设”环节？（）

A.我猜植物生长需要阳光。

B.我把种子放在有阳光的地方。

C.种子发芽了，需要阳光。

D.植物没有阳光就不能生长。

7.小红想探究“不同杯子装水一样高时，哪个杯子里的水更多”。她应该选择什么样的杯子进行实验？（）

A.尺寸、形状都相同的杯子

B.尺寸相同，但形状不同的杯子

C.形状相同，但尺寸不同的杯子

D.任何杯子都可以

8.在记录实验现象时，下列哪项描述更科学？（）

A.水变热了

B.水的温度升高了10℃

C.水变得很多

D.水的颜色变深了

9.科学实验结束后，反思实验过程和结果非常重要，这有助于（）。

A.得出完美的结论

B.找出实验中的错误

C.改进下一次实验的设计

D.向别人炫耀自己的实验

10.下列哪个问题不适合用科学实验来探究？（）

A.种子需要什么条件才能发芽？

B.哪种材料更容易漂浮？

C.我喜欢什么样的颜色？

D.光照强度如何影响植物生长？

二、填空题（每空1分，共25分）

1.科学探究通常包括提出问题、______、设计实验方案、进行实验、收集证据、分析论证、______七个要素。

2.观察是科学探究的基本方法之一，它可以通过看、听、闻、______、触等多种感官进行。

3.在“比较不同物体下落快慢”的实验中，我们控制了物体的______相同，改变了物体的______不同，来观察下落快慢。

4.实验中收集到的信息，可以是______、______或者感受。

5.我们作出的假设，应该是一个可以______的语句，通常用“如果……那么……”的形式来表达。

6.设计实验方案时，必须明确实验的______，并考虑如何控制______。

7.分析实验数据时，要注意找出数据之间的______和______。

8.植物的生长需要阳光、______、______和土壤。

9.水的蒸发是指水由______状态变成______状态的过程。

10.在科学实验报告中，通常需要写明实验的______、步骤、现象、分析和结论。

11.控制变量是保证实验结果准确的关键，每次实验只能改变______，其他条件都保持______。

12.通过科学探究，我们可以逐渐理解自然现象，并尝试用科学知识来______生活中的问题。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述进行科学实验时，控制变量的重要意义。

2.小华想探究“水是否会流动”，请你帮他设计一个简单的实验方案，不需要写具体的材料，但要写清步骤。

3.如果你在实验中发现结果和你预期的假设完全相反，你会怎么做？

四、实验设计题（10分）

小红想探究“水的温度是否会影响溶解糖的速度”。请你帮她设计一个实验方案。

要求：

1.写清楚实验目的。

2.列出至少两种不同的实验步骤。

3.说明需要控制哪些变量。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.A

7.A

8.