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初中生心理健康教育课程与社会主义核心价值观融入研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生心理健康教育课程与社会主义核心价值观的融入策略，分析其在培养学生健全人格、增强社会责任感等方面的积极作用。通过深入阐述心理健康教育和社会主义核心价值观的概念，以及二者融合的意义，为我国初中教育实践提供理论依据。

关键词：初中生，心理健康教育，社会主义核心价值观，融入策略

一、概念阐述

（一）1.心理健康教育课程

心理健康教育课程旨在帮助学生认识自我、调节情绪、建立良好的人际关系，以及培养健全的人格。在初中阶段，心理健康教育课程尤为重要，因为它关系到学生的身心发展、学业成绩和未来成长。课程内容包括心理素质训练、情感