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小学生社团活动参与度与情绪管理能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学生社团活动参与度与情绪管理能力培养之间的关系。通过对小学生社团活动的观察和分析，发现社团活动对学生的情绪管理能力有显著影响，为我国教育改革提供了有益参考。

关键词：小学生，社团活动，参与度，情绪管理能力，实证研究

一、引言

（一）1.小学生社团活动参与度的重要性

在我国教育改革的大背景下，学校教育逐渐注重学生的综合素质培养。小学生社团活动作为学校教育的重要组成部分，以其独特的魅力吸引着广大学生积极参与。社团活动不仅有助于拓宽学生的知识视野，提高人际交往能力，而且对学生的情绪管理能力有着深远的影响。本文旨在探