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学习目标:
•1.会用勾股定理解决简单的实际问题。
•2.树立数形结合的思想。
•3.经历探究勾股定理在实际问题中的应用过程,
感受勾股定理的应用方法。
•4.培养思维意识,发展数学理念,体会勾股定理
的应用价值。
•重点:勾股定理的应用。
•难点:实际问题向数学问题的转化。
活动1
勾股定理:直角三角形两直角边的平
方和等于斜边的平方.
如果在Rt△ABC中,∠C=90°,
那么a2
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