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小学语文古诗词教学中的文化传承与审美教育研究论文

摘要：本文以小学语文古诗词教学为研究对象，探讨如何在教育过程中传承我国优秀传统文化，培养学生的审美情趣。通过分析古诗词教学中的文化传承与审美教育的重要性，提出相应的教学策略，为提升小学语文古诗词教学效果提供理论支持。

关键词：小学语文；古诗词；文化传承；审美教育

一、引言

（一）古诗词教学在小学语文教育中的地位与作用

1.文化传承的载体

在我国五千年的文明史中，古诗词是民族文化的重要组成部分。小学语文教育中的古诗词教学，不仅是对古代文学的传承，更是对中华民族优秀传统文化的传承。通过学习古诗词，学生可以了解古代社会风貌、人物情感，感受中华民族的