古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》-职高语文课件.pptxVIP

导入;桂枝香·金陵怀古;学习目标;;走近作者;;1.朗读诗歌，划分节奏。

2.结合注释，理解诗歌大意。

3.各用一句话概括上片和下片的内容。

;登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/澄(chéng)江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗(chù)。彩舟/云淡，星河/鹭(lù)起，画图/难足。

念/往昔、繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，漫嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，后庭/遗曲。;1.上片写金陵之景

2.下片抒怀古之情;;登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/澄(chéng)江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗(chù)。彩舟/云淡，星河/鹭(lù)起，画图/难足。;;;;;;;;如果将下阙中作者情感的落脚点浓缩到一个字上，你会用哪个字？为什么？;;——杜牧《阿房宫赋》;;;叹;;本词上阕写登高远望之景，虽为深秋，但“天气初肃”，色彩绚丽，风光秀美，画面开阔，气势恢宏；下阕追古思今，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，借古讽今，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。;;谢谢！