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历史文化遗址认知与保护教育对初中生历史学习兴趣的激发论文
**摘要**:历史文化遗址作为历史的见证,具有重要的教育价值。本文探讨了历史文化遗址认知与保护教育对初中生历史学习兴趣的激发作用。通过对历史文化遗址的认知与保护教育的深入分析,揭示其在提升初中生历史学习兴趣、增强文化自信和培养综合素质方面的积极作用。研究表明,合理利用历史文化遗址资源,可以有效激发初中生的历史学习兴趣,促进其全面发展。
**关键词**:历史文化遗址、认知与保护教育、初中生、历史学习兴趣
一、引言
历史文化遗址作为人类文明的宝贵遗产,承载着丰富的历史信息和深厚的文化底蕴。对初中生而言,历史文化遗址不仅是学习历史知识的重要资
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