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教资考试中学音乐真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于巴洛克时期代表作曲家的是（）

A.海顿B.莫扎特C.巴赫D.贝多芬

2.《梁山伯与祝英台》是一首（）

A.小提琴协奏曲B.二胡独奏曲C.钢琴奏鸣曲D.古筝曲

3.下列乐器中，属于民族打击乐器的是（）

A.定音鼓B.小军鼓C.木鱼D.马林巴

4.音乐术语“rit.”的含义是（）

A.渐强B.渐弱C.渐慢D.渐快

5.下列不属于大调式的是（）

A.自然大调B.和声大调C.旋律大调D.混合利底亚调式

6.被誉为“钢琴诗人”的是（）

A.肖邦B.李斯特C.舒曼D.勃拉姆斯

7.下列哪部作品是冼星海的代表作（）

A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《游击队歌》D.《毕业歌》

8.京剧的四大行当是（）

A.生、旦、净、丑B.唱、念、做、打C.手、眼、身、法D.红、黑、白、蓝

9.下列属于浪漫主义时期音乐特点的是（）

A.追求理性B.强调情感表达C.注重结构严谨D.突出复调音乐

10.下列哪种乐器是西洋管弦乐队中的木管乐器（）

A.小号B.圆号C.长笛D.大提琴

答案

1.C2.A3.C4.C5.D6.A7.A8.A9.B10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于中国民族乐器中吹奏乐器的有（）

A.笛子B.唢呐C.笙D.箫

2.以下属于古典主义时期作曲家的有（）

A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.舒伯特

3.音乐作品的曲式结构包括（）

A.一段体B.二段体C.三段体D.回旋曲式

4.下列属于中国民间音乐的有（）

A.民间歌曲B.民间舞蹈音乐C.说唱音乐D.戏曲音乐

5.下列哪些是音乐教学的方法（）

A.讲授法B.欣赏法C.演示法D.练习法

6.以下属于柴可夫斯基作品的有（）

A.《天鹅湖》B.《胡桃夹子》C.《睡美人》D.《1812序曲》

7.音乐的基本要素包括（）

A.音高B.音长C.音量D.音色

8.下列属于民族调式的有（）

A.五声调式B.六声调式C.七声调式D.大小调式

9.下列属于音乐课程目标的维度有（）

A.情感态度与价值观B.过程与方法C.知识与技能D.教学方法与手段

10.以下属于现代音乐流派的有（）

A.印象主义B.表现主义C.新古典主义D.简约主义

答案

1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.音乐中的节奏是指音的长短和强弱关系。（）

2.二胡是西洋乐器。（）

3.大调式的主音是“do”。（）

4.《命运交响曲》是莫扎特的作品。（）

5.音乐教学中，应以学生为主体。（）

6.民族音乐就是民间音乐。（）

7.音乐术语“mf”表示中强。（）

8.复调音乐是指两个或多个具有独立旋律的声部同时进行。（）

9.音乐课程只需要注重技能训练。（）

10.肖邦主要创作钢琴作品。（）

答案

1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述音乐课程的价值。

答案：音乐课程具有审美体验价值，能培养审美能力；有创造性发展价值，激发创造力；有社会交往价值，促进交流合作；有文化传承价值，传承多元音乐文化。

2.简述民族五声调式。

答案：民族五声调式由宫、商、角、徵、羽五个音构成，分别对应do、re、mi、sol、la。其具有独特民族风格，广泛应用于中国传统音乐，各音级间音程关系固定。

3.简要介绍贝多芬及其音乐风格。

答案：贝多芬是德国作曲家，作品充满英雄主义精神。风格上，突破传统，作品结构宏大，情感强烈奔放，既有激昂抗争，也有抒情沉思，对后世音乐发展影响深远。

4.简述音乐教学中如何培养学生的节奏感。

答案：可通过多种方式培养。如利用声势训练，跺脚、拍手等感受节奏；通过节奏游戏，增加