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教师招聘考试教育理论考试题

单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作？

A.《论语》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

2.下列哪位教育家提出了“最近发展区”理论？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.桑代克

3.我国基础教育课程改革中，实行国家、地方、学校三级课程管理，这体现了课

程的什么特点？

A.统一性

B.基础性

C.选择性

D.多样性

4.在教学过程中，教师主导作用与学生主体地位的统一具体体现在哪些方面？

A.知识的传授

B.情感的交流

C.道德行为的养成

D.认识的提高和教育过程的组织

5.下列哪种教学方法强调以学生为中心，通过小组讨论、协作学习等方式促进学

生主动学习？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.参观法

6.教育目的对整个教育工作具有什么作用？

A.导向作用

B.激励作用

C.评价作用

D.调控作用

7.德育过程中，知、情、意、行的关系是怎样的？

A.相互独立

B.相互依存

C.相互促进

D.相互制约

8.下列哪项不属于我国现阶段中小学课程设置的特点？

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.分科性

9.教师职业道德的核心是什么？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

10.班级管理的基本功能是？

A.实现教学目标

B.维持班级秩序

C.促进学生发展

D.形成良好的班风

多项选择题（每题4分，共40分）

1.教育学的发展经历了哪些主要阶段？

A.萌芽阶段

B.独立形态教育学产生阶段

C.科学化发展阶段

D.多样化发展阶段

2.下列哪些属于全面发展教育的组成部分？

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育和劳动教育

3.教师在备课时应做好哪些工作？

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.编写教案

4.影响个体身心发展的主要因素有哪些？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

5.下列哪些属于布鲁姆的教学目标分类？

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.意志领域

6.学校教育在人的发展中起主导作用的原因有哪些？

A.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的

C.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素

D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

7.下列哪些属于我国中小学常用的教学方法？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.实习作业法

8.德育过程的基本规律包括哪些？

A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程

C.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

9.教师的基本素养包括哪些方面？

A.道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

10.班级管理的原则有哪些？

A.方向性原则

B.全面管理原则

C.自主参与原则

D.教管结合原则

判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象。

2.我国中小学课程设置一直坚持分科课程为主。

3.教学过程是一种特殊的认识过程。

4.遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

5.智育就是知识教育。

6.班级管理的主要功能是维持班级秩序。

7.教师劳动具有复杂性和创造性。

8.德育过程就是品德形成过程。

9.全面发展教育就是指德、智、体、美、劳五育并举。

10.课程标准是教材编写的依据。

填空题（每题2分，共20分）

1.教育学是研究教育现象、揭示教育规律的______。

2.我国的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相

结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的______和接班人。

3.教学过程的基本阶段包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和

______。

4.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的

______之间的矛盾。

5.课程计划是指导和规定教学活动的______文件。

6.教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生和______。

7.班级授课制是我国学校教学的基本组织形式，其优点在于有利于大面积培养人

才，能够充分发挥教师的主导作用，有利于发挥集体的教育作用，但不利于______

。

8.我国最早的一部专门论述教育问题的著作是《______》。

9.全面发展教育各组成部分之间的关