5.1.4鱼(备作业)-【上好课】2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列(人教版)(原卷版+解析).docxVIP

5.1.4鱼分层作业

1．下面不属于鱼类的动物是（??）

A．泥鳅

B．黄鳝

C．鱿鱼

D．中华鲟

2．“四大家鱼”是指（??）

A．青鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼

B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

C．青鱼、草鱼、黑鱼、鳙鱼

D．青鱼、鳊鱼、鲢鱼、鳙鱼

下列哪项不是鱼适应水中生活的特点（??）

体型流线型

B．鳃呼吸

C．躯干部和尾鳍的左右摆动

D．个体大小

4.金鱼在游动的时候，能够依靠身体某位的摆动产生前进的动力，该部位是（??）

A．尾鳍

B．头部

C．躯干部

D．躯干部和尾部

5．“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠，倦了卧水槽，饿了觅小虫。”儿歌描写的是小鱼在水中自由游泳时的情景，鱼能在水中可以穿越激流自由游行，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的（??）

A．尾鳍

B．鳃

C．侧线

D．鱼鳞

6.金枪鱼是一种大型食用鱼，游泳速度快，身体呈纺锤形，这样的体形有利于（??）

A．增大在水中的浮力

B．减小游泳时水的阻力

C．吸收营养物质

D．使身体散热少一些

鱼是一类生活在水中的动物，下面有关叙述错误的是（??）

A．鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物

B．鱼为人类提供了富含糖类的食物

C．鱼用鳃呼吸，鳃主要由密布毛细血管的鳃丝构成

D．鱼通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳

1．下列不属于鲫鱼适应水中生活的特征是（??）

A．体形呈纺锤形或流线型

B．身体表面覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，能保持身体滑润

C．鲫鱼的视觉器官发达，对光线的变化十分敏感

D．侧线有助于感知水流方向、速度和测定方位

2.进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化情况是（??）

A．流出的水中氧气含量增多，二氧化碳含量减少

B．流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多

C．流出的水中氧气含量增多，二氧化碳含量不变

D．流出的水中氧气含量不变，二氧化碳含量减少

3.查干湖冬捕是著名的吉林八景之一，每年都会吸引上万的游客前来观冬捕、品鲜鱼。下列说法错误的是（??）

A．鱼含有丰富的蛋白质，青少年应适当多吃

B．鱼的体表有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用

C．鱼离开查干湖水域后，可以用肺呼吸

D．鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

4.鱼之所以能在水中生活，最重要的两个特点是（）

①身体呈流线型???②能在水中呼吸????③体表覆盖鳞片????

④靠游泳获取食物和防御敌害????⑤体表有粘液

①②

③④

②④

D．③⑤

5.下图是“四大家鱼”混合养殖示意图，据图回答下列问题。

从生态系统成分分析，水草属于，淤泥中的微生物主要属______。

(2)写出含草鱼的一条食物链：。

(3)“四大家鱼”混合养殖在一个池塘里，其优势是充分利用水域的，以达到高产的目的。

(4)若气温升高，藻类等植物增加，引起植食性鱼类增加，这又导致藻类等植物减少。这一事实说明生态系统具有一定的能力。

6．金鱼是大家熟悉的小动物。饲养金鱼时，控制好水温是很重要的。某校生物兴趣小组想通过观察不同温度下金鱼的呼吸频率来探究温度对金鱼生活的影响，实施如下探究。

(1)提出问题：？

(2)作出假设：会影响金鱼的呼吸频率。

制定并实施计划：饲养1条金鱼，用7个同样的鱼缸，分别加入等量的不同温度的水，然后依次将该金鱼放置在不同水温的鱼缸内，10分钟后数其每分钟鳃盖张合的次数，连数3次，求平均值。

实验结果如下：

水温（℃）

5

10

15

20

25

30

35

鳃盖张合次数（次/分）

10

40

60

110

150

180

200

(3)分析结果：请将表格中的数据转化为曲线图。

(4)得出结论：。

(5)评价实验方案：本实验设计中有一项明显的不足，请指出来：

。

5.1.4鱼分层作业

1．下面不属于鱼类的动物是（??）

A．泥鳅

B．黄鳝

C．鱿鱼

D．中华鲟

【答案】C

【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。泥鳅、黄鳝和中华鲟三种动物都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物。故选C。

2．“四大家鱼”是指（??）

A．青鱼、鲫鱼、草鱼