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2025年心理学专业资格备考题库及答案解析

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一、选择题

1.个体在认知过程中，对信息进行筛选、组织和加工的机能是（）

A.记忆

B.注意

C.思维

D.感知

答案：B

解析：注意是认知过程的起点和前提，它具有选择、维持和调节的功能。注意的选择功能是指个体能够根据当前的目标和需要，从众多刺激中选择出少数重要刺激进行加工，而忽略其他无关刺激。这是信息加工的第一步，也是至关重要的一步。记忆是信息存储和提取的过程，思维是借助语言实现对客观事物的间接反映，感知是客观事物直接作用于感觉器官所产生的对事物整体形象的认识。

2.个体在群体中，为了获得群体成员的认可而改变自己行为倾向的现象是（）

A.从众

B.领导

C.服从

D.合作

答案：A

解析：从众是指个体在真实的或想象的群体压力下，改变自己的意见和行为，以和群体中大多数人保持一致的现象。从众行为可能是出于信息性社会影响，即个体认为群体的意见可能比自己更准确；也可能是出于规范性社会影响，即个体希望获得群体的认可，避免被排斥。

3.个体对自身心理状态、能力、品质等方面的意识是（）

A.情绪

B.意志

C.需要

D.自我意识

答案：D

解析：自我意识是个体对自己作为一个独立存在的认识，包括对自己的生理、心理和社会属性的认识。自我意识是人格形成和发展的基础，也是个体进行自我调节和控制的重要依据。情绪是人对客观事物与自身需要关系的态度体验，意志是自觉地确定目的，并支配行动克服困难以实现目的的心理过程，需要是个体对生存和发展有意义的内外条件的需求。

4.在心理咨询中，倾听技巧中“积极倾听”的核心是（）

A.不打断来访者说话

B.适时点头表示理解

C.通过非语言行为表明关注

D.反复确认来访者所说内容

答案：D

解析：积极倾听不仅仅是简单地听，更是一种全身心的投入和理解。反复确认来访者所说内容，可以帮助咨询师更准确地把握来访者的意思，避免误解，并表明咨询师对来访者所说内容的重视，从而建立良好的咨询关系。不打断、点头和运用非语言行为是积极倾听的辅助手段，但不是其核心。

5.个体在压力状态下，出现的生理、心理和行为上的反应是（）

A.应激

B.适应

C.逃避

D.抵抗

答案：A

解析：应激是指个体在遇到压力源时，所产生的一种身心紧张状态，这种状态包括一系列生理、心理和行为上的反应。应激是机体应对压力的一种反应方式，是机体适应环境变化的一种机制。适应是指个体与环境之间达到和谐状态的过程，逃避和抵抗是应对压力的具体策略。

6.下列哪种治疗方法，强调通过重建对创伤事件的认知来减轻创伤后应激症状（）

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.精神分析疗法

D.行为激活疗法

答案：A

解析：认知行为疗法（CBT）是一种结构化的、目标导向的心理治疗，它强调通过识别和改变不适应的思维模式和行为模式来改善个体的情绪和行为。在治疗创伤后应激障碍（PTSD）时，CBT通过帮助来访者识别和挑战对创伤事件的错误认知，以及通过暴露疗法帮助来访者逐渐面对与创伤相关的情境和记忆，从而减轻PTSD症状。人本主义疗法强调人的自我实现潜能，精神分析疗法强调潜意识冲突对行为的影响，行为激活疗法通过增加积极行为来改善情绪。

7.个体在完成一项任务时，目标设定得过高，导致动机水平过低，任务难以完成的现象是（）

A.动机过强

B.目标难度过高

C.动机缺乏

D.目标设定不合理

答案：B

解析：根据耶克斯多德森定律，动机水平与工作效率之间存在一种倒U型关系。目标难度过高会导致个体感到压力过大，动机水平过低，难以集中注意力，从而影响任务的完成。动机过强和动机缺乏都与目标难度没有直接关系，动机缺乏更多是内在驱动力不足，而目标设定不合理是一个更广泛的概念，可能包括目标难度、目标明确性等多个方面。

8.在人格特质理论中，“大五人格”理论中，与个体在特定情境中适应和应对能力相关的维度是（）

A.外倾性

B.宜人性

C.神经质

D.尽职性

答案：B

解析：大五人格理论包括五个主要维度：外倾性、宜人性、神经质、尽责性和开放性。宜人性指的是个体在人际交往中的合作、信任和助人程度。宜人性高的人通常能够更好地适应社会环境，与他人建立良好的人际关系，从而在特定情境中表现出更强的适应和应对能力。外倾性高的人更积极主动，神经质高的人情绪不稳定，尽责性高的人自律性强，这些特质虽然也对适应有影响，但与宜人性相比，其与人际适应和应对能力的关联性更强。

9.个体在群体中，由于群体压力而做出与个人意愿不符的行为，这种现象称为（）

A.从众

B.服从

C.领导

D.合作

答案：B

解析：服从是指在权