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初中化学实验：校园雨水收集与化学教育创新案例研究论文

摘要：本文以初中化学实验为载体，探讨校园雨水收集与化学教育创新案例，旨在提高学生的环保意识，培养其实践能力和创新精神。通过分析现有教育模式中的不足，提出雨水收集实验的创新性教学策略，为我国初中化学教育改革提供有益参考。

关键词：初中化学；雨水收集；教育创新；环保意识

一、引言

（一）1.校园雨水收集实验的背景与意义

在当今这个环境污染日益严重、水资源日益匮乏的时代，雨水收集作为一种有效的开源节流方式，受到了广泛关注。将雨水收集引入初中化学实验，既可以帮助学生掌握基本的化学知识，又能培养他们的环保意识。通过实际操作，学生可以深入了解雨水收集的