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2025年高中二年级语文《林黛玉进贾府》单元测试卷精选
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础巩固
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.蹙眉(cù)嗔笑(chēn)惊诧(chà)踌躇(chú)
B.颦颦(pín)憔悴(qiáo)拾掇(duō)潇洒(xiāo)
C.犄角(jī)翩跹(xiān)纨绔(kù)潜心(qián)
D.潜形(qián)惹厌(yàn)勾栏(gōu)纨绔(kù)
2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()
A.贾母见林黛玉形容枯槁,似乎比平时瘦弱了,便不大理睬她,只是命人去拿些新鲜果品来。
B.王熙凤一见林黛玉,便上来一把拉住她的手,上下细细打量一番,赞不绝口,显得十分热情。
C.贾宝玉见了林黛玉,便觉得这个妹妹与众不同,竟有些“似曾相识”之感,便凑近前说了几句话。
D.贾政为人端方正直,不苟言笑,在家中说话总是不紧不慢,句句在理,令人敬重。
3.填入下面横线处的词语最恰当的一项是()
黛玉听了,只含羞带笑,不语。——王熙凤则是一见黛玉,便放诞无礼,一把拉住她的手。
4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()
A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,前八十回由曹雪芹撰写,后四十回一般认为是高鹗续写。
B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线。
C.林黛玉,名颦,字宝玉,是荣国府老太君贾母的外孙女,寄居在外祖母家。
D.贾宝玉,字宝玉,号怡红公子,是荣国府贾政与王夫人的次子,衔玉而生,性格叛逆,厌恶仕途经济。
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成第5-9题。
(一)
林黛玉进贾府,先见了外祖母。贾母已年过七旬,精神矍铄,虽是老妪,却添了许多妩媚。黛玉忙上前拜见,贾母笑眯眯地扶起她,拉着她的手问长问短。黛玉一一作答,言语不多,却显出良好的教养和灵秀的气质。贾母见她清秀可喜,便喜欢起来,留她住了两日,便打发人接她去住。
黛玉来到荣国府,下了轿,只见府门前两座大石狮子,威武雄壮。府门高大,匾额上写着“荣国府”三个金字。黛玉随众人进入府内,只见庭院深深,楼阁参差,花草繁盛,喷泉流水,一派富贵气派。她一路跟随,见到了几位丫鬟仆妇,大多打扮得体,举止得宜。
(二)
黛玉刚安顿下来,便有人来说:“林姑娘,三姑娘来了。”黛玉听说是贾迎春,便忙起身迎了出去。迎春穿着家常的衣服,梳着双丫髻,走起路来文静雅致。黛玉与她见礼后,彼此交谈了几句,都觉得投缘。
黛玉又随众人去见二姑娘贾探春。探春穿着裁剪合体的夹袄,外罩水绿撒花绫裙,头戴着金丝八宝攒珠髻,项上戴着赤金盘螭璎珞圈。她为人精明能干,有“才自精明志自高”之称。黛玉与她交谈,深感她见识不凡,谈吐不俗。
黛玉最后去见的是贾惜春。惜春年纪尚小,才十岁左右,正在园中描画仕女图。她眉目清秀,神情专注。黛玉看了她的画,赞叹不已。
黛玉在荣国府,见过了许多人物,也感受到了贾府的繁华与规矩。她待人接物,小心谨慎,既不失身份,又不失礼数,给众人留下了良好的印象。
5.第(一)段主要写了林黛玉初见外祖母和抵达荣国府的哪些情景?
6.第(二)段通过描写贾探春的外貌和才情,突出了她的哪些性格特点?
7.分析第(一)段中“府门前两座大石狮子,威武雄壮”、“府门高大,匾额上写着‘荣国府’三个金字”、“庭院深深,楼阁参差,花草繁盛,喷泉流水”这些环境描写的作用。
8.从林黛玉初到贾府的言行表现(如“言语不多,却显出良好的教养和灵秀的气质”、“小心谨慎,既不失身份,又不失礼数”),可以看出她具有怎样的性格特点?
9.结合全文,简要分析林黛玉在贾府初次见面时,是如何通过自己的言行举止来给不同人物留下印象的。
三、语言运用
10.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料:林黛玉进贾府,初见贾母时,“见贾母喜欢,便连声叫‘宝玉’,要见宝玉”。后遇贾母,贾母说:“林丫头,你来了,我见你一年来身体不大好,今儿看着,好些了。”黛玉只“含羞带笑”。
请以“林黛玉初进贾府”为背景,以林黛玉的口吻,将上述两段材料中的情景,用一段不超过80字的文字描绘出来。
11.学校文学社要举办“红楼梦人物大家谈”活动,请你选择《红楼梦》中的一个人物(除林黛玉、贾宝玉外),写一段推荐词,说明你推荐的理由。不少于100字。
---
试卷答案
1.B
2.B
3.含羞带笑
4.C
5.主要写了林黛玉初见外祖母时的情景,以及她抵达荣国府后看到的府门、庭院等外部环境。
解析思路:本题考查对文本内容的概括能力。第
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