- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中学化学实验教学中学生问题解决能力的培养策略论文
摘要:本文以中学化学实验教学中学生问题解决能力的培养为出发点,探讨了如何在实验教学中有效提升学生的问题解决能力。通过分析当前中学化学实验教学存在的问题,提出了相应的解决策略,旨在为中学化学实验教学提供有益的参考。
关键词:中学化学实验教学;问题解决能力;培养策略
一、引言
(一)当前中学化学实验教学存在的问题
1.实验教学内容过于注重理论知识的传授,忽视了对学生问题解决能力的培养。在化学实验教学中,往往将实验作为验证理论知识的手段,导致学生在实验过程中缺乏对问题解决能力的锻炼。这种教学方式使得学生难以在实际问题面前独立思考,解决问题。
2.
原创力文档


文档评论(0)