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初中英语教学中学生语法掌握策略的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语教学中学生语法掌握策略的培养方法。通过对当前英语教学现状的分析，提出针对性的教学策略，以帮助学生更好地掌握英语语法，提高英语学习效果。

关键词：初中英语教学；语法掌握策略；培养方法；教学现状

一、引言

（一）1.当前初中英语教学现状

在当前的初中英语教学中，语法教学一直是教师和学生关注的重点。然而，在实际教学中，许多学生对英语语法的掌握程度并不理想。首先，学生对语法知识的理解较为表面，难以将其内化为自己的语言能力。其次，学生在语法学习中缺乏有效的学习策略，导致学习效果不佳。最后，教师在语法教学中往往过于强调语法规则的记忆