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初中生课间活动与学生自主学习能力的培养实践论文

摘要：本文以初中生课间活动为研究对象，探讨了课间活动与学生自主学习能力培养之间的内在联系。通过分析现有教育背景和实际案例，提出了如何在课间活动中有效培养学生的自主学习能力，旨在为我国初中教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中生；课间活动；自主学习能力；培养实践

一、引言

（一）1.教育背景

随着教育改革的深入推进，培养学生的自主学习能力已成为我国教育的重要目标。初中阶段是学生个性形成、自主意识逐步觉醒的关键时期，如何在此阶段有效地培养学生的自主学习能力，成为教育工作者关注的焦点。课间活动作为学校教育的重要组成部分，具有很大的发展潜力。

2.课间活动