《春江花月夜》课件++2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

1诵读诗歌，抓住诗歌意象，感受诗歌空灵澄澈的意境，体会“独绝”之美。学习目标23抓住主要意象“月”，体会古人借助意象缘景明情的方法。品味诗歌景、情、理的完美融合，感悟人生哲理，品味诗中对人生、对宇宙的联想与感慨，感受中华民族传统文化的魅力。

《春江花月夜》原为乐府旧题，这一旧题，到了张若虚手里，突发异彩，获得了不朽的艺术生命。张若虚（约660—约720），扬州（今属江苏）人，唐代诗人。以“文词俊秀”而名显长安，开元初与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。

“孤篇压全唐”“盛唐第一诗”“句句以春江花月妆成一篇好文字。”——（明）王世懋mào“孤篇横绝，竟为大家”——（清）王闿kǎi运“诗中的诗，顶峰上的顶峰”——闻一多

标题中出现了春、江、花、月、夜五个意象，哪个意象是全诗的纽带？任务一：缘月明景，体会诗境月江花夜春月下之景（1-8句）：月下之思（9-16句）：月下之情（17-36句）：关于春、江、花、月、夜美景的描绘由景引发的对宇宙人生的哲理思考；抒写思妇游子的两地相望相思之情。全诗四句一韵，一共九韵。每一韵构成一小段。思想变化可谓“思接千载，视通万里”。

以月升月落的时间顺序为线索月生月悬月斜月沉春江潮水连海平海上明月共潮生江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮江水流春去欲尽江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路

一、赏月夜江景月下之景（1-8句）

月夜江景（春江花月图）春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。手法：从远到近、从大到小、动静结合、比喻、嗅觉、视觉，由实入虚译文：1.春天的江潮水势浩荡与大海连成了一片，一轮明月从海上升起好像与潮水一起涌出来。2.月光照耀着春江随着波浪荡漾千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。3.江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。4.月色如霜所以霜飞无从觉察，洲上的白沙和月色融合在一起看不分明。银色世界意象：意境：幽美恬静、梦幻空灵

二、析月下哲思月下之思（9-16句）

良辰美景引发了作者什么样的遐想？诗人对人生对宇宙产生了怎样的哲思？（二）感悟月下之思江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。译文：5.江水和天空变成了一种颜色没有一点微小的灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月悬挂。6.江边上是什么人最初看见了月亮，江上的月亮又是哪一年最初照耀着人们？7.人生一代一代地无穷无尽，而江上的月亮一年一年地总是相似。8.不知道江上的月亮在等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。人生无尽、宇宙永恒

三、明月下之情月下之情（17-36句）

（三）体会月下之情白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。译文：游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。//谁家的游子今晚坐着小舟在漂荡？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？//可怜楼上不停移动的月光，应该照耀在守候在家思妇的梳妆台。//月光照进思妇的门帘卷不走，照在她的捣衣砧上拂不掉。//这时互相望着月亮可是不能音信，我希望随着月光流去照耀着您。//大雁远飞却不能飞出无边的月光，鱼龙出没只能使水面泛出波纹。//昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天已过了一半自己却还不能回家。//江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。//斜月慢慢下沉藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。//不知道有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情洒满了江边的树林。游子思归图思妇怀远图

这八句用了哪些手法来表现游子对思妇的相思？虚实结合：在梦中也想归家。寓情于景：对春光渐逝的惋惜中，表达想要归家的心情。夸张：以“无限路”表达其有家却难归的无奈。以景结情：言有尽而意无穷。不绝如缕的思念之情，将月光之情，游子之情，诗人之情交织成一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神迷。

五诗歌总结画意哲理诗情月下之景月下之思月下之情春江花月夜月色无垠月色纯净人生无尽宇宙永恒思妇怀远游子思归“这诗尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈”，“依然是一语百媚，轻快甜蜜的”。——李泽厚（《美的历程》）哀而不伤

理解性默写（1）《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的