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数学建模在高中数学教学中的实践与反思——以实际问题解决为例论文

**摘要**：本文探讨了数学建模在高中数学教学中的实践与反思，以实际问题解决为例，分析了当前高中数学教学中存在的问题，并提出了相应的改进策略。通过具体案例，展示了数学建模在提升学生数学应用能力和综合素质方面的积极作用，旨在为高中数学教学改革提供参考。

**关键词**：数学建模；高中数学教学；实际问题解决；教学反思

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**一、问题的提出**

在当前高中数学教学中，尽管教育改革不断推进，但仍存在一些亟待解决的问题。这些问题不仅影响了学生的学习效果，也制约了数学教育的整体发展。本文将从两个方面进行详细阐述。

（一）1.教学内容与