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高中数学资优生学习策略优化与自主学习能力提升研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学资优生学习策略的优化及其自主学习能力的提升。通过对当前教育环境中资优生学习策略存在的问题和自主学习能力不足的分析，提出具体改进措施和方法，以期提高资优生的学习效率和综合素质。研究采用文献分析、问卷调查和实证研究相结合的方法，力求为高中数学资优生的培养提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中数学；资优生；学习策略；自主学习能力

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一、问题的提出

（一）高中数学资优生学习策略存在的问题

1.**学习策略单一，缺乏多样性**

当前，许多高中数学资优生在学习和解题过程中，往往依赖于某一特定策略，如死记