二年级数学上册 身体上的尺子 第3课时 小讲堂（分层作业）（解析版）.docx

【分层作业】2025-2026学年人教版二年级数学上册（新教材）

身体上的尺子

第3课时小讲堂

（重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析）

1、身体尺会随年龄等因素不断变化，并非恒定数值，通过测量“头长”身体尺，我们可以大致估算身高。

2、运用尺子对身高开展实际测量，让我们切实体会到“厘米、米”长度单位在计量方面的准确性。

3、古时候不同朝代的长度标准是不一样的。古文中的“布手、步”这些身体尺，能帮助我们在没有测量工具时大致估算长度，但因为每个人的手长、步长不一样，所以不够精确。

【典型例题】想一想，填一填。

测量工具

测量结果

（????）拃

（????）个

测量同一