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教师收费自查自纠报告范本指南

引言

在教育事业不断发展的今天，规范教师收费行为，维护教育公平公正，保障学生及家长合法权益，是每一位教育工作者应尽的责任与义务。撰写教师收费自查自纠报告，是教师对自身收费行为进行深刻反思、自我规范、主动整改的重要环节，也是学校及教育主管部门了解情况、加强监管的重要依据。本指南旨在为广大教师提供一份专业、严谨且具有实用价值的自查自纠报告撰写参考，以期帮助教师更好地完成此项工作，切实提升师德师风建设水平。

一、报告撰写的核心原则

在着手撰写自查自纠报告前，教师首先应明确并遵循以下核心原则，以确保报告的质量与效果：

1.实事求是，客观公正：报告内容必须真实反映自身在收费方面的实际情况，不回避问题，不夸大成绩，不弄虚作假。对发现的问题要敢于承认，对不存在的问题也无需妄自菲薄。

2.问题导向，深入剖析：自查的目的在于发现问题、解决问题。报告应聚焦收费过程中可能存在的不规范行为，对问题产生的原因进行深入分析，特别是主观思想层面和制度认知层面的原因。

3.态度诚恳，积极整改：对于自查中发现的问题，要展现出诚恳接受、认真反思的态度，并提出切实可行的整改措施和明确的整改时限，体现主动纠错的决心。

4.条理清晰，重点突出：报告结构应完整，逻辑应清晰，语言应规范。要突出重点，将主要问题、核心原因及关键整改措施阐述清楚，避免冗长和无关信息。

二、报告的基本结构与撰写要点

一份规范的教师收费自查自纠报告，通常应包含以下几个主要部分。教师可根据自身实际情况和学校具体要求进行调整和充实。

（一）标题

标题应简明扼要，直接点出报告的主题。例如：

*个人收费行为自查自纠报告

*关于[本人姓名]收费情况的自查自纠报告

*[年份]年度个人收费行为自查自纠报告

（二）基本信息

在报告正文开头，应清晰列出个人基本信息，以便查阅和归档。一般包括：

*姓名：[您的姓名]

*所在学校：[您所在的学校全称]

*任教年级/学科：[您任教的年级和学科]

*职称：[您的专业技术职称]

*自查时段：[例如：近一学期/一学年/自上次检查以来至本次自查]

*报告日期：[撰写本报告的日期]

（三）引言（或自查工作概述）

简要说明本次收费自查自纠工作的背景、依据（如上级教育主管部门或学校的相关要求）以及本人对此项工作的认识和态度。阐述开展自查的目的是为了规范自身收费行为，提升职业道德素养，维护教育良好形象等。

*撰写示例：为深入贯彻落实国家及地方关于规范教育收费行为的各项政策要求，响应学校关于开展教师收费自查自纠工作的号召，本人本着对教育事业负责、对学生及家长负责、对自身负责的态度，对近期在教育教学活动中的收费行为进行了全面、认真、细致的自查。现将自查情况及整改思路报告如下。

（四）自查范围与内容

明确本次自查所涵盖的时间范围和具体内容。自查内容应全面覆盖可能涉及收费的各个环节，确保无遗漏。主要可包括：

1.是否存在违规补课收费：

*是否组织或参与任何形式的有偿补课并收取费用。

*是否暗示、诱导或强制学生参加校外有偿补课。

*是否在课后服务时间外违规组织学生补课并收费。

2.是否存在违规教辅材料征订收费：

*是否严格按照“一科一辅”和自愿征订原则为学生推荐教辅材料。

*是否存在强制或变相强制学生购买教辅材料、课外读物、学具等情况。

*是否通过家长委员会、学生等渠道向学生推销或代购教辅材料并从中牟利。

*是否存在指定学生到特定书店购买教辅材料的行为。

3.是否存在违规收取其他费用：

*是否存在违规收取与入学挂钩的“赞助费”、“捐资助学费”等。

*是否存在向学生收取诸如“班费”、“活动费”、“资料费”、“试卷费”等未经批准的费用。

*是否存在利用家长资源或职权之便，向学生或家长索取或收受财物、礼品、礼金、消费卡等变相收费行为。

*是否存在通过组织学生参加各类竞赛、考级、培训等活动收取费用的行为。

4.课后服务收费情况（如涉及）：

*是否严格按照学校规定的项目和标准收取课后服务费。

*是否做到公开、透明，自愿参加。

5.其他与收费相关的师德师风问题：

*是否存在其他违反教师职业道德规范和教育收费政策的行为。

*撰写提示：此部分应将自查内容分点列出，清晰明了。在后续的“自查发现”部分，将对照这些内容进行阐述。

（五）自查发现与问题梳理

这是报告的核心部分。教师应本着实事求是、直面问题的态度，对照上述自查范围和内容，客观、准确地梳理自身在收费方面存在的问题和不足。

1.无违规行为的表述：如果经过认真自查，未发现任何违规收费行为，应明确表述。

*撰写示例：经认真自查，本人在[自查时