2025年应用心理学硕士考试《社会心理学与心理咨询技巧》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年应用心理学硕士考试《社会心理学与心理咨询技巧》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会心理学研究的主要对象是()

A.动物的行为模式

B.人类的社会行为及其心理机制

C.个体的内在心理过程

D.自然环境对人类的影响

答案:B

解析:社会心理学是心理学的一个分支,主要关注人类在社会环境中的行为、思想、情感和态度,以及这些因素之间的相互作用。因此,其研究对象是人类的社会行为及其心理机制。

2.社会促进效应指的是()

A.个体在群体中表现更差

B.个体在群体中表现更好

C.个体在群体中表现没有变化

D.个体在群体中表现不稳定

答案:B

解析:社会促进效应,也称为从众效应,是指个体在群体中工作时,其表现水平往往会比单独工作时更高。这是由于群体存在的社会压力和期望,促使个体更加努力。

3.以下哪项不是社会认知理论的主要内容()

A.人的行为受其对社会信息的解释和判断影响

B.个体对社会信息的处理过程是自动化的

C.社会认知影响个体的情绪和行为

D.社会认知是个体内在的心理过程

答案:B

解析:社会认知理论强调个体对社会信息的解释和判断对其行为的影响,以及社会认知如何影响个体的情绪和行为。然而,社会认知理论并不认为个体对社会信息的处理过程是自动化的,而是需要个体的主动参与和思考。

4.亲社会行为的主要动机是()

A.获得社会地位和权力

B.避免社会惩罚和压力

C.帮助他人和促进社会和谐

D.满足个人的物质需求

答案:C

解析:亲社会行为是指个体自愿帮助他人的行为,其主要动机是帮助他人和促进社会和谐。这种行为通常源于个体的同情心、利他主义和社会责任感。

5.从众行为的主要影响因素是()

A.个体的人格特质

B.群体的规模和凝聚力

C.个体对群体的依赖程度

D.个体对问题的知识水平

答案:B

解析:从众行为是指个体在群体中为了获得认同和避免社会排斥而采取与群体一致的行为。群体的规模和凝聚力是从众行为的主要影响因素,规模越大、凝聚力越强的群体,越容易导致个体从众。

6.社会学习理论的主要代表人物是()

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.巴甫洛夫

D.斯金纳

答案:B

解析:社会学习理论是由心理学家阿尔伯特·班杜拉提出的,该理论强调个体通过观察和模仿他人的行为来学习新的行为模式。班杜拉是该理论的主要代表人物。

7.以下哪项不是情绪劳动的主要表现()

A.员工在工作中保持积极的情绪状态

B.员工在工作中压抑自己的真实情绪

C.员工在工作中表达符合社会期望的情绪

D.员工在工作中努力提高自己的工作技能

答案:D

解析:情绪劳动是指个体在工作中为了符合社会期望而进行情绪管理和表达的过程。其主要表现包括保持积极的情绪状态、压抑自己的真实情绪和表达符合社会期望的情绪。而努力提高自己的工作技能不属于情绪劳动的范畴。

8.心理咨询的基本原则不包括()

A.尊重原则

B.自愿原则

C.客观原则

D.保密原则

答案:C

解析:心理咨询的基本原则包括尊重原则、自愿原则、保密原则和积极关注原则等。客观原则虽然在实际咨询中很重要,但并不是心理咨询的基本原则之一。

9.以下哪项不是积极倾听的技巧()

A.保持眼神接触

B.适时点头表示理解

C.中断对方的发言

D.反复强调自己的观点

答案:C

解析:积极倾听是指咨询师在咨询过程中全神贯注地倾听来访者的发言,并运用各种技巧来理解和回应对方。积极倾听的技巧包括保持眼神接触、适时点头表示理解、复述对方的观点和提出开放式问题等。中断对方的发言和反复强调自己的观点都不属于积极倾听的技巧。

10.以下哪项不是心理咨询中常用的治疗方法()

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.精神分析疗法

D.物理治疗

答案:D

解析:心理咨询中常用的治疗方法包括认知行为疗法、人本主义疗法、精神分析疗法和系统家庭疗法等。物理治疗属于医学治疗范畴,不属于心理咨询中常用的治疗方法。

11.社会懈怠现象通常发生在哪种群体情境下()

A.个体任务难度较大时

B.群体成员间目标一致性高时

C.群体规模较大且任务分工不明时

D.群体成员间竞争激烈时

答案:C

解析:社会懈怠现象指的是在群体合作完成任务时,个体付出的努力程度比单独完成相同任务时低的现象。这通常发生在群体规模较大、成员间任务分工不明确、个体责任感难以区分的情况下,导致个体认为自己的贡献不被关注,从而减少努力。当群体规模小、分工明确或个体被明确要求贡献时,社会懈怠现象会减少。

12.以下哪项不是归因理论的主要关注点()

A.个体如何解释自身和他人的行为原因

B.行为原因的稳定性程度

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