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第六章物质的物理属性跨学科实践设计制作保温盒温馨提示：点击进入讲评123类型1制作便携式保温器具（2）进一步分析其原理：低温物质在运输途中发生______（填物态变化名称）需要______大量的热，从而保证冷藏效果。熔化吸收1.428ⅡⅡ号材料的传热系数小，保温效果更好，且其单位面积质量小，运输更轻便2.[2024·咸阳一模]在综合实践活动中，实验小组研究制作便携冷藏箱。【提出问题】不用电，如何实现冷藏功能？怎样设计制作冷藏箱？
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