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- 2025-10-31 发布于河南
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学而优教有方
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5.1.4开花结果(导学案)
【生命观念】
阐明花的基本结构及功能,理解传粉、受精过程与果实、种子形成的关系,建立“结构与功能相适应”的生命观念。
【科学思维】
通过分析花的结构与果实发育的对应关系,培养归纳推理的能力。
【探究实践】
通过解剖和观察花的实验,提升观察、动手操作及合作探究能力。
【态度责任】
认识植物生殖过程的复杂性,增强关爱植物、保护生态的责任感。
【学习重点】
1.花的基本结构。
2.传粉和受精的过程。
【学习难点】
受精后子房各部分结构发育为果实和种子的对应关系。
理解“花是植物生殖器官”的核心概念。
桃花主要由萼片
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