数学六年级《圆的周长》课件.pptx

圆的周长

圆的周长测量方法一：

圆的周长测量方法二：测量的基本方法——化曲为直

4人小组合作，分别测量出4个圆形物体的周长和直径，并把结果记录在表格中。最后观察数据，有什么发现？（可以借助计算器）周长c（毫米）直径d（毫米）的比值（保留三位小数）你们的发现：

圆a、b、c的周长与圆中哪部分的长度有直接关系？圆的周长与直径、半径的长短有关系。

例1：一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米？（得数保留两位小数）3.14╳0.95=2.983≈2.98(米)答：这张圆桌的周长约是2.98米。

计算下列各圆的周长：4厘米40米C=πd3.14╳4=12.56(厘米）C=2πr2╳3.14╳40=251.2(米）

选择填空2、车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的（）。A、半径B、直径C、周长3、圆的周长是直径的（）倍。A、3.14B、πC、31、圆周率是一个（）。A、有限小数B、循环小数C、无限不循环小数CCB

5、圆周率与直径的关系是（）。A、圆周率与直径的长短无关。B、直径越长，圆周率也就越大。C、直径越短，圆周率也就越小。4、在下