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2025年教师资格证综合素质考试模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。这体现了教育的（）。

A.道德性

B.基础性

C.公益性

D.竞争性

2.“教育的根本任务是把受教育者培养成为什么样的人？”这是（）方面的根本问题。

A.教育目的

B.教育内容

C.教育方法

D.教育管理

3.某教师在进行课堂管理时，强调班级成员的共同目标和价值认同，鼓励成员间的合作与互助，形成积极的班级氛围。该教师运用的班级管理模式主要是（）。

A.放任型

B.民主型

C.专制型

D.混乱型

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的冲突是（）。

A.勤奋对自卑

B.自主对羞怯怀疑

C.信任对不信任

D.同一性对角色混乱

5.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话体现的教学规律是（）。

A.教学相长

B.量力性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

6.教师在课堂上通过创设生动具体的教学情境，帮助学生理解抽象的概念，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.讨论法

7.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这句话出自（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见

8.学生小华在课堂上经常说话、做小动作，影响他人学习。教师多次进行批评教育效果不佳，后了解到小华父母离异，家庭关爱不足。针对小华的情况，教师应优先采取的措施是（）。

A.请家长配合，共同惩罚小华

B.对小华进行更加严格的课堂管理

C.关注小华的情感需求，了解其行为背后的原因，并给予关爱和指导

D.将小华的情况通报给学校领导，要求处理

9.教师在评价学生时，注重学生的个体差异，根据每个学生的实际情况和发展潜力进行评价，而不是用统一的标准去要求所有学生。这体现了（）的评价理念。

A.绝对性评价

B.相对性评价

C.发展性评价

D.总结性评价

10.小明在放学回家途中遇到同学小强拦住去路，索要零花钱。小明勇敢地拒绝并跑开，并及时告诉了老师。小明的行为体现了（）。

A.人际交往能力

B.抗挫折能力

C.法律意识

D.自我保护意识

11.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当建立安全管理制度，对未成年人进行安全教育，完善安保设施，采取配备保安、监控等措施，保障未成年人的人身安全。这体现了对未成年人（）的保护。

A.健康权

B.受教育权

C.人身自由权

D.受保护权

12.教师在课堂上发现学生对某个知识点理解不到位，及时调整教学策略，采用不同的方式再次讲解。这体现了教师劳动的（）。

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.社会性

13.教师在处理与家长的关系时，应坚持尊重、平等、合作的原则，积极与家长沟通，共同促进学生的成长。这体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

14.教师在评价自己的教学效果时，不仅关注学生的考试成绩，还关注学生在情感、态度、价值观等方面的发展。这体现了教师（）。

A.精神追求

B.职业能力

C.职业理想

D.职业道德

15.下列选项中，不属于教师法定权利的是（）。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

C.对违反学校规章制度的学生进行批评教育，直至开除学籍

D.获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇

16.古代思想家孟子曰：“