高中化学专题五电化学问题研究原电池教案苏教版选修（2025—2026学年）.docxVIP

高中化学专题五电化学问题研究原电池教案苏教版选修（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本节课内容选自苏教版选修化学教材，针对高中化学专题五电化学问题研究中的原电池部分。在单元乃至整个课程体系中，原电池是电化学的基础，是学生理解电化学原理和现象的重要环节。它涉及到的核心概念包括原电池的构成、工作原理、电极反应、电动势等。本节课旨在帮助学生掌握原电池的基本知识，理解电化学能转化为电能的过程，并能够运用所学知识解决实际问题。

2.学情分析

针对高中学生，他们已经具备了一定的化学基础知识，对化学反应有一定的认识。但在电化学方面，可能存在以下困难：对电极反应的理解不够深入，对电动势的计算感到困惑，对原电池的实际应用缺乏了解。因此，教学过程中需要注重引导学生理解电化学基本概念，通过实验和实例帮助学生建立电化学模型，提高学生的实际应用能力。

3.教学目标与策略

本节课的教学目标包括：

知识目标：掌握原电池的构成、工作原理、电极反应、电动势等基本概念。

能力目标：能够运用所学知识分析、解决电化学问题。

情感目标：激发学生对电化学的兴趣，培养学生的科学探究精神。

教学策略：

采用启发式教学，引导学生主动探究电化学知识。

结合实验和实例，帮助学生理解电化学原理。

通过小组讨论和合作学习，提高学生的团队协作能力。

运用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。

二、教学目标

知识目标

说出原电池的基本构成要素。

列举原电池的正负极反应类型。

解释原电池电动势的计算公式。

设计简单的原电池实验方案。

能力目标

通过实验观察，能够识别原电池的电极反应。

运用所学知识，计算原电池的电动势。

分析原电池在实际应用中的优缺点。

评价不同类型原电池的适用场景。

情感态度与价值观目标

激发学生对电化学现象的兴趣。

培养学生严谨的科学态度和实验精神。

增强学生运用化学知识解决实际问题的能力。

树立学生节约能源、保护环境的意识。

科学思维目标

发展学生的逻辑推理能力，能够从实验现象中归纳出规律。

培养学生的批判性思维，能够对实验结果进行合理分析。

提高学生的创造性思维，能够设计出新的实验方案。

科学评价目标

能够运用所学知识评价原电池实验的成败。

通过自我评价和同伴评价，反思实验过程中的不足。

能够根据实验结果，提出改进实验方案的建议。

三、教学重难点

教学重点：理解原电池的构成和工作原理，掌握电极反应和电动势的计算方法。

教学难点：电极反应的书写和电动势的计算对学生来说较为抽象，需要通过实验和实例帮助学生建立直观模型，同时，学生可能对原电池的实际应用场景理解不够深入，需通过案例分析和讨论来加强理解和应用能力。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备以下材料：制作包含原电池结构、工作原理、电极反应等内容的PPT课件；准备实验演示模型和图表，以便直观展示原电池的构成；准备实验器材，如锌片、铜片、盐桥等，以供学生进行实验操作；收集相关音频视频资料，以增强学生的感性认识；设计任务单和评价表，以指导学生进行自主学习并评估学习成果。同时，学生需要预习教材内容，收集相关资料，并准备好画笔和计算器等学习用具。此外，教师还需设计合理的教学环境，如安排小组座位，设计黑板板书框架，以确保教学流程的顺畅和高效。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过展示一些常见的电池实物（如干电池、充电宝等），引导学生思考电池的工作原理。

提问：你们知道电池是如何产生电流的吗？电池中的化学反应是怎样的？

引出本节课的主题：原电池。

2.新授（35分钟）

教学任务一：原电池的构成

教师通过PPT展示原电池的基本构成要素：两个活泼性不同的电极、电解质溶液、盐桥。

提问：原电池中的电极是如何工作的？

学生通过观察实验模型，分析电极反应，回答问题。

教师总结：原电池中，活泼性不同的电极发生氧化还原反应，电子从负极流向正极，形成电流。

活动时间：10分钟

教学任务二：电极反应

教师讲解电极反应的书写方法，并以实验为例，展示电极反应的过程。

提问：如何判断电极反应的类型？

学生通过实验观察，分析电极反应类型，回答问题。

教师总结：电极反应类型取决于电极的活泼性和电解质溶液的性质。

活动时间：10分钟

教学任务三：电动势

教师讲解电动势的概念和计算方法，并以实例说明。

提问：电动势的计算公式是什么？

学生通过计算练习，掌握电动势的计算方法。

教师总结：电动势是原电池两端电压的大小，可以通过电极电势差计算得到。

活动时间：10分钟

教学任务四：原电池的实际应用

教师展示原电池在实际生活中的应用案例，如手机电池、电动车电池等。

提问：原电池在实际应用中有什么优缺点？