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初中生手工编织艺术教学策略与创新能力提升研究论文

摘要：本文针对初中生手工编织艺术教学中的现状与问题，探讨了提升初中生手工编织艺术创新能力的教学策略。通过分析手工编织艺术教学的实际需求，提出了具有针对性的教学策略，旨在提高初中生的艺术素养和创新能力。

关键词：初中生；手工编织艺术；教学策略；创新能力

一、引言

手工编织艺术是我国传统民间艺术的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。在当今社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们对手工编织艺术的关注逐渐减少。然而，手工编织艺术作为一种具有独特魅力的艺术形式，对于培养初中生的审美情趣、创新能力和实践能力具有重要作用。为了更好地传承和发扬这一