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初中课间休息时段噪声对英语听力教学效果的影响论文
**摘要**:本文探讨了初中课间休息时段噪声对英语听力教学效果的影响。通过分析噪声对学习环境、学生心理及听力理解能力的干扰,揭示了噪声在英语听力教学中的负面影响。同时,提出了相应的改进措施,以期提升英语听力教学效果,优化学生的学习体验。
**关键词**:初中;课间休息;噪声;英语听力;教学效果
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**一、引言**
在初中教育阶段,英语听力教学作为语言学习的重要组成部分,其效果直接关系到学生语言能力的全面发展。然而,课间休息时段的噪声问题往往被忽视,却对英语听力教学产生了不容小觑的负面影响。本文将从两个方面深入探讨这一问题,以期引起教育工作
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