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少儿系统绘画课件

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基础知识引入

绘画技巧教学

工具与材料准备

教学模块设计

实践活动组织

评估与反馈体系

01

基础知识引入

色彩认知原理

红、黄、蓝是色彩的基本构成元素，通过不同比例混合可衍生出丰富的二次色和三次色，帮助少儿理解色彩混合规律。

三原色理论

不同色彩会引发心理联想，例如黄色象征光明、紫色代表神秘，教学中可结合生活场景分析色彩的情感暗示作用。

色彩心理学应用

暖色调（如红、橙）具有扩张感和活力，冷色调（如蓝、绿）表现收缩感和宁静，引导少儿通过色彩表达情感氛围。

冷暖色系对比

01

03

02

通过添加黑白灰改变颜色明暗（明度），或调整