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    ;;;;通过朗读颜色名称、书写词汇、触摸对应颜色的实物（如彩色积木），建立听觉、视觉与触觉的关联记忆，加速颜色词汇的掌握。;列举常见物体（如香蕉对应黄色、苹果对应红色），通过图片或实物展示，帮助儿童建立物体与颜色的固定关联，增强现实应用能力。;;视

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