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(完整版)初一分班数学模拟题目经典及答案解析
一、选择题
1.有三个相同的骰子摆放如下图,底面点数之和最小是()
A.10 B.11 C.12 D.无法判断
答案:B
解析:B
【详解】
略
2.如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片,沿直线剪开,形成了一个三角形。观察这个三角形,高相当于圆的()。
A.周长的一半 B.周长 C.半径 D.直径
答案:C
解析:C
【分析】
设圆形的半径为r,三角形的高为h,则三角形的底等于圆的周长,根据三角形、圆的面积公式分别表示出面积,根据三角形与圆的面积相等列出方程,找出r、h之间的关系即可。
【详解】
解:设圆形的半径为r,三角形的高为h,根据题意得:
πr2=2πrh÷2
πr2=πrh
r=h
即三角形的高相当于圆形茶杯垫的半径。
故答案为:C
【点睛】
解答本题的关键是理解三角形的底等于圆的周长。
3.如果x是一个大于0的数,那么x+和x×比较的结果是()。
A.x×大 B.x+大 C.无法确定
答案:B
解析:B
【分析】
假设x=9,把它分别代入x+、x×中,比较大小即可。
【详解】
假设x=9,
x+=9+=9
x×=9×=7
因为9>7,所以x+大。
故答案为:B
【点睛】
赋值法是解答此题的一种有效的方法,学生应掌握。
4.如图,立方体的六个面上标着连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等,则这六个数的和为()。
A.33 B.39 C.45 D.不知道
答案:B
解析:B
【分析】
由题意“六个连续的整数”“两个相对面上的数字和相等”,则由4,5,7三个数字看出可能是2,3,4,5,6,7或3,4,5,6,7,8或4,5,6,7,8,9,因为相对面上的数字和相等,所以第一种情况必须是4,5相对,第二种情况必须是4,7相对,故这六个数字只能是4,5,6,7,8,9,再求出这六个数的和即可。
【详解】
这六个数字只能是4,5,6,7,8,9,他们的和=4+5+6+7+8+9=39。
故答案为:B。
【点睛】
此题考查搭配问题,这6个面标着6个连续的整数是本题的切入点。
5.下列有关圆的说法错误的是()。
A.周长相等的两个圆形,面积也一定相等
B.在一个圆中画两条互相垂直的半径,可以得到一个圆心角是90°的扇形
C.圆形是轴对称图形,一个圆有4条对称轴
D.在同一个圆中,周长是直径的π倍
答案:C
解析:C
【分析】
根据圆的概念及特点,结合圆的周长和面积公式,一一分析各选项的正误即可。
【详解】
A.周长相等的两个圆,它们半径相等,那么面积也就相等;
B.在一个圆中画两条互相垂直的半径,那么可以得到一个圆心角是90°的扇形;
C.圆是轴对称图形,有无数条对称轴;
D.根据周长公式可知,周长=直径×π,那么周长是直径的π倍。
所以C选项的说法错误。
故答案为:C
【点睛】
本题考查了圆,明确圆的概念和特点,掌握圆的周长和面积公式是解题的关键。
6.把一个圆柱体的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱的底面半径是5厘米,高是()厘米。
A.5 B.10 C.15.7 D.31.4
答案:D
解析:D
【分析】
把一个圆柱体的侧面展开,得到一个正方形,说明圆柱底面周长等于高,求出底面周长即可。
【详解】
3.14×2×5=31.4(厘米)
故答案为:D
【点睛】
关键是理解侧面展开图与圆柱之间的关系。
7.一件衣服先降价,再提价,现在的价格()。
A.比原来低 B.比原来高 C.与原来相等 D.无法判断
答案:C
解析:C
【分析】
现在的价格=衣服原价×(1-)×(1+),据此解答。
【详解】
假设这件衣服原来的价格为1
现在的价格:1×(1-)×(1+)
=×
=1
则现在的价格和原来的价格相等。
故答案为:C
【点睛】
找准题目中分率对应的单位“1”是解答题目的关键。
8.一件商品提价20%后,再降价20%,现价与原价相比()。
A.低了 B.高了 C.一样多 D.无法确定
答案:A
解析:A
【分析】
假设原价是100元,一件商品先涨价20%,把原价看作单位“1”,提价后的价格就是原价的(1+20%);后再降价20%,单位“1”是提价后的价格,现价是提价后价格的(1-20%),求出现价再与原价比较即可。
【详解】
假设原价是100元
100×(1+20%)×(1-20%)
=100×120%×80%
=120×80%
=96(元)
96<100
故答案为:A。
【点睛】
本题的关键是找出单位“1”,在解题过程中要注意单位“1”的变化。
9.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。
A. B.
C
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