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实习活动实习组织质量指南国际标准发展报告

摘要

本报告旨在全面阐述ISO29997《实习活动实习组织质量指南》国际标准的立项目的、意义、范围及主要技术内容。该标准由ISO/TC232教育与学习服务技术委员会主导制定，是ISO体系中唯一专门针对实习活动的国际标准。报告分析了该标准如何响应国家政策导向，填补国内实习活动标准空白，并促进教育服务质量的提升。通过采标该标准，中国将推动实习活动的规范化，助力学习者向就业者的顺利过渡，同时提升国内国际标准的一致性水平。

要点列表

-ISO29997是ISO唯一针对实习活动的国际标准，由ISO/TC232负责制定。

-标准采标将落实《国家标准化发展纲要》等政策，提升教育服务标准化水平。

-目前国内尚无实习活动国家标准，采标将填补这一空白，促进实习活动规范化。

-标准范围涵盖实习项目的设计、实施、评估与改进，适用于实习组织的开发与管理。

-全国教育服务标准化技术委员会作为国内技术对口单位，积极参与标准研制，推动国际标准转化。

目的意义

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，也是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。ISO/TC232教育与学习服务技术委员会（以下简称“ISO/TC232”）是负责开展教育与学习服务国际标准制定的技术组织，秘书处设于中国标准化研究院，国内技术对口单位是全国教育服务标准化技术委员会。全国教育服务标准化技术委员会（SAC/TC291）是中国在教育和学习服务领域的国家级标准化技术机构，负责组织制定、修订和审查相关国家标准，推动教育服务的规范化、国际化发展。该委员会积极参与国际标准化活动，如ISO/TC232的工作，确保国内标准与国际标准协调一致，提升中国在教育服务领域的全球影响力。

ISO/TC232于2022年启动ISO29997《实习活动实习组织质量指南》国际标准制定工作，该标准是ISO唯一一项专门针对实习活动的标准。作为ISO/TC232秘书处承担单位和国内技术对口单位，全国教育服务标准化技术委员会委派中国专家参与该标准研制。截至2024年3月，该标准已顺利通过DIS投票；2024年4月，注册为FDIS稿，采标条件和时机已成熟。

采标该标准具有多重目的和意义。一方面，它将直接落实《国家标准化发展纲要》中“提升标准化对外开放水平，积极参与优质教育等国际标准化活动”的要求，以及《“十四五”推动高质量发展的国家标准体系建设规划》中“加强教育等重点服务领域标准制定工作”“研制教育等服务标准”“国家标准与国际标准一致性程度显著提高，国际标准转化率达到85%以上”等重要精神。此外，它响应了《2024年全国标准化工作重点》中“积极转化先进适用的国际标准，提升国内国际标准一致性水平”和《2024国家标准立项指南》提出的“应采尽采”“提升国内国际标准一致性”等具体要求。这些政策导向强调了通过国际标准转化，推动中国教育服务领域的开放性和竞争力。

另一方面，采标该标准将填补国内实习活动标准的空白。目前，我国教育服务国家标准主要集中在成人教育服务、语言培训服务、早期教育服务、留学中介服务等领域，尚无专门针对实习活动的国家标准。采标ISO29997将为实习活动提供科学依据，为实习活动的规范化建设提供有力抓手，帮助学习者实现从教育到就业的成功转变和衔接。这不仅有助于提升实习质量，还能促进我国教育服务稳步、健康、快速发展，增强人才培养的实效性。

范围和主要技术内容

ISO29997《实习活动实习组织质量指南》的范围明确提出了实习项目设计、实施、评估与改进的建议。该标准适用于实习组织对于实习项目的开发、实施与管理，旨在通过标准化流程确保实习活动的质量和一致性。主要技术内容包括：实习项目的目标设定、资源分配、过程监控、效果评估以及持续改进机制。这些内容涵盖了实习活动的全生命周期，从规划到执行再到反馈，帮助组织优化实习体验，提升学习者和用人单位的满意度。通过采用这些技术指南，实习组织可以建立系统化的管理体系，减少实践中的不确定性，促进教育服务与就业市场的有效对接。

结论

ISO29997《实习活动实习组织质量指南》国际标准的采标工作具有重要的战略意义，它不仅响应了国家标准化政策，还填补了国内实习活动标准的空白。通过全国教育服务标准化技术委员会的积极参与和国际合作，该标准将推动中国教育服务领域的规范化发展，助力学习者向就业者的顺利过渡。未来，应加快该标准的转化和应用，以提升国内国际标准的一致性，促进教育服务质量的整体提升，为实现教育强国目标奠定坚实基础。