2024-2025学年贵州省部分学校高一下学期6月联考生物试卷.docVIP

2024-2025学年贵州省部分学校高一下学期6月联考生物试卷

一、单选题

(★★)1.玉米是雌雄同株异花植物，某玉米品种含有一对等位基因B和b，已知含有b基因的花粉致死，含有B基因的花粉正常。则该玉米品种不会存在哪种基因型（）

A．bb

B．Bb

C．Bb和bb

D．Bb或bb

(★★★)2.豌豆果荚颜色由一对等位基因控制。叶绿素合酶基因正常表达的果荚为绿色，若该基因与上游基因间缺失部分碱基对，会使两个基因间的距离拉近，从而干扰叶绿素合酶基因的正常表达，导致无法正常合成叶绿素，豆荚表现为黄色。下列相关叙述错误的是（）

A．豌豆果荚的黄色与绿色为一对相对性状

B．控制豌豆果荚颜色的基因的遗传遵循孟德尔分离定律

C．豌豆果荚黄色是叶绿素合酶基因缺失部分碱基所致

D．让纯种黄色果荚豌豆与绿色果荚豌豆杂交可以判断豌豆果荚颜色的显隐性

(★★★)3.某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。现有甲、乙、丙三种纯合植株，甲开红花，乙开白花，丙开粉花。研究人员进行了如下杂交实验：

杂交组合

P（亲本）

F1（子一代）

F2（子二代）表型及比例

①

甲×乙

AaBb

红花∶粉花∶白花＝9∶6∶1

②

甲×丙

AABb

红花∶粉花＝3∶1

下列有关叙述正确的是（）

A．表型为粉花的植株基因型有2种

B．组合①的F2红花植株中纯合子占1/4

C．测交可以确定组合②F2中红花植株是否为杂合子

D．组合②F2的红花植株自交，子代白花植株占1/9

(★★★)4.某种昆虫长翅A对残翅a为显性，直翅B对弯翅b为显性，有刺刚毛D对无刺刚毛d为显性，控制这三对性状的基因均位于常染色体上。现有该种昆虫的一个精原细胞中三对基因在染色体上的分布情况如下图（不考虑染色体变异和互换）所示。下列叙述正确的是（）

A．该个体的基因都在染色体上呈线性排列

B．控制昆虫长翅、残翅和直翅、弯翅的两对基因可以自由组合

C．该精原细胞可产生基因型为AbD、Abd、abD、abd的四种精细胞

D．基因b与基因b的分离可发生在减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期

(★)5.辣子鸡香辣美味，广受欢迎，常选用公鸡烹饪。某养鸡场欲多养公鸡，但雏鸡性腺的发育滞后，导致雌雄难辨，可利用位于Z染色体上控制芦花的基因B帮助选育。下列选项中的最佳亲本组合是（）

A．芦花雌鸡×非芦花雄鸡

B．芦花雌鸡×芦花雄鸡

C．非芦花雌鸡×芦花雄鸡

D．非芦花雌鸡×非芦花雄鸡

(★★★)6.减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。下列相关叙述正确的是（）

A．受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方

B．减数分裂维持了生物体前后代染色体数目的稳定

C．减数分裂过程中染色体互换有利于生物在自然选择中进化

D．配子中染色体组合的多样性来源于卵细胞和精子的随机结合

(★★★)7.肺炎链球菌转化实验是遗传学发展史上的经典实验。某科研团队重复了艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验，在培养R型肺炎链球菌的培养基中分别加入经过不同处理的S型菌提取物，一段时间后观察菌落生长情况。表中是各组处理方式及实验结果。下列叙述正确的是（）

组别

S型菌提取物处理方式

培养基中出现的菌落类型

A组

不做任何处理

有R型菌落和S型菌落

B组

加入蛋白酶处理

有R型菌落和S型菌落

C组

加入DNA酶处理

只有R型菌落

D组

加热煮沸后迅速冷却

有R型菌落和S型菌落

A．加酶的两组能彻底除去细胞中含有的相应物质

B．四组实验都利用了“减法原理”

C．本实验结果说明DNA是主要的遗传物质

D．D组结果说明加热煮沸并没有破坏转化因子的活性

(★★)8.将大肠杆菌放在含15N的培养基中培养多代，使其DNA都被15N标记，然后将其转移到含14N的普通培养基中培养。经若干代培养后，提取大肠杆菌的DNA进行离心，就会得到不同密度区带的DNA。下列相关叙述错误的是（）

A．该实验运用了离心技术和放射性同位素标记技术

B．从第1代到第2代，含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例减小

C．第3代时，含15N的DNA分子占总DNA分子数的比例为1/4

D．第1代试管中只出现了一条DNA带，排除全保留复制的方式

(★★★)9.下列关于遗传学经典实验的叙述，正确的是（）

A．萨顿提出“基因在染色体上”的假说，并通过实验证明其正确性

B．赫尔希和蔡斯用含35S和32P的培养基直接培养获得标记的噬菌体

C．孟德尔通过严谨的推理提出假说“生物的性状是由基因决