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2025初级社会工作《综合能力》强化巩固练习题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.下列关于社会工作专业特点的表述中，正确的是（）。

A.以解决个人问题为唯一目标

B.强调运用专业知识和方法助人

C.主要依靠行政命令推动服务

D.服务对象仅包括困难群体

答案：B

解析：社会工作的专业性体现在其以科学的专业知识和方法为基础，而非单纯依靠经验或行政力量。A错误，因为社会工作既关注个人也关注社会；C错误，行政命令不是主要手段；D错误，服务对象包括有需要的全体社会成员。

2.某服务对象因失业情绪低落，向社工抱怨“社会不公平，努力没用”。社工回应：“我能理解你现在的沮丧，换作是我可能也会有类似感受。”这种回应体现了社会工作价值观中的（）。

A.接纳

B.非评判

C.同理心

D.个别化

答案：C

解析：同理心强调站在服务对象角度体会其感受，社工通过“我能理解”传递了共情，属于同理心的运用。接纳是指不加批判地接受服务对象；非评判是避免价值判断；个别化是关注独特性，均不符合题意。

3.个案工作中，社工通过观察服务对象与家人互动时的表情、语气，来了解其家庭支持状况。这种收集资料的方法属于（）。

A.访谈法

B.问卷法

C.观察法

D.文献法

答案：C

解析：观察法是直接观察服务对象的行为、环境等获取信息，题干中“观察互动时的表情、语气”符合观察法特征。访谈法是通过对话收集；问卷法是书面提问；文献法是查阅现有资料，均不符合。

4.小组工作进入中期转折阶段后，最突出的特征是（）。

A.成员沉默拘谨

B.小组凝聚力增强

C.角色竞争与冲突

D.成员频繁表达离别情绪

答案：C

解析：中期转折阶段是小组动力重组期，成员因争夺角色、表达不同意见而出现冲突，这是该阶段的核心特征。A是开始阶段特征；B和D是后期成熟与结束阶段特征。

5.社区工作中，“组织社区老年人成立合唱队，通过排练活动增进交流”属于（）模式的实践。

A.社会策划

B.社区照顾

C.地区发展

D.社会行动

答案：C

解析：地区发展模式强调居民参与和社区能力建设，通过组织居民参与活动（如合唱队）促进社区融合，符合该模式特点。社会策划侧重专家主导规划；社区照顾关注支持网络；社会行动强调冲突解决，均不符合。

6.下列伦理困境中，优先遵循“保护生命”原则的是（）。

A.服务对象要求隐瞒其轻微盗窃行为

B.老年服务对象坚持放弃必要的医疗救助

C.青少年服务对象透露计划自杀

D.残疾服务对象拒绝社工推荐的就业培训

答案：C

解析：“保护生命”是最高伦理原则，当服务对象有自伤或伤害他人风险时，社工需优先干预。A涉及隐私保密；B需权衡自主与生命质量；D属于服务对象自主选择，均不涉及生命安全。

7.社会工作者在制定服务计划时，首要任务是（）。

A.确定服务目标

B.选择介入方法

C.明确服务对象的问题和需求

D.与服务对象签订协议

答案：C

解析：服务计划的制定需以问题和需求为基础，只有明确了服务对象的具体问题（如经济困难、心理压力）和需求（如就业支持、情绪疏导），才能合理设定目标和选择方法。

8.某社区社工发现，辖区内留守儿童因父母外出务工，普遍存在学业辅导缺失问题。这种需求属于（）。

A.感觉性需求

B.表达性需求

C.规范性需求

D.比较性需求

答案：A

解析：感觉性需求是服务对象自身感受到的需求（如留守儿童觉得需要辅导）；表达性需求是通过行动表达的需求（如主动求助）；规范性需求是专家或机构认定的需求；比较性需求是与其他群体比较产生的需求。题干中“普遍存在”但未明确是否主动表达，故为感觉性需求。

9.小组工作中，社工使用“现在请每位成员用一句话总结今天讨论的收获”，这种技巧属于（）。

A.引导

B.摘要

C.鼓励

D.澄清

答案：B

解析：摘要技巧是将讨论内容进行归纳总结，帮助成员梳理思路。引导是指引话题方向；鼓励是激发参与；澄清是明确模糊表述，均不符合。

10.下列属于社会工作行政核心内容的是（）。

A.设计服务项目方案

B.与服务对象建立关系

C.进行个案辅导

D.评估服务效果

答案：A

解析：社会工作行政是对社会服务机构的管理，包括计划、组织、领导、协调、控制，核心是设计和管理服务项目。B、C属于直接服务；D是评估环节，属于行政的一部分但非核心。

11.某社工在服务中发现，服务对象的问题