2025年国考沈阳审特结构化面试名言警句理解题论证素材.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025年国考沈阳审特结构化面试名言警句理解题论证素材

题型一：名言警句理解与岗位结合论证（共3题，每题10分）

题目1（10分）：

名言警句：“为政之道，在于安民；安民之要，在于察其疾苦。”

情境链接：沈阳市某区政务服务大厅近期接到多起群众投诉，反映窗口工作人员服务态度生硬、办事效率低下。作为该区政务服务局的工作人员，你会如何理解并践行这句名言，提升群众满意度？

题目2（10分）：

名言警句：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

情境链接：沈阳市铁西区近年来大力推进产业转型升级，但部分企业因资金、技术等难题进展缓慢。作为该区工信局的工作人员，你会如何运用这句名言，推动企业持续发展？

题目3（10分）：

名言警句：“民惟邦本，本固邦宁。”

情境链接：沈阳市浑南区某街道存在老旧小区改造滞后、居民意见不统一等问题。作为该街道的工作人员，你会如何运用这句名言，化解矛盾，促进社区和谐？

题型二：名言警句与政策结合论证（共3题，每题10分）

题目4（10分）：

名言警句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

情境链接：沈阳市近期开展“双减”政策落实情况专项督查，发现部分学校存在超纲教学、作业负担过重等问题。作为市教育局的工作人员，你会如何理解并推动政策落地？

题目5（10分）：

名言警句：“功崇惟志，业广惟勤。”

情境链接：沈阳市启动“十四五”科技创新规划，提出要打造北方重要科技创新中心。作为市科技局的工作人员，你会如何运用这句名言，推动科技创新工作？

题目6（10分）：

名言警句：“水能载舟，亦能覆舟。”

情境链接：沈阳市某河流因上游企业排污导致水质恶化，影响周边居民生活。作为市生态环境局的工作人员，你会如何理解并处理此事？

题型三：名言警句与个人成长结合论证（共3题，每题10分）

题目7（10分）：

名言警句：“吾日三省吾身。”

情境链接：作为一名新入职的沈阳市政务服务局工作人员，你如何理解并践行这句名言，提升自身业务能力？

题目8（10分）：

名言警句：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”

情境链接：沈阳市某社区开展“邻里守望”志愿服务活动，部分居民参与积极性不高。作为该社区的工作人员，你会如何运用这句名言，提升居民参与度？

题目9（10分）：

名言警句：“天下兴亡，匹夫有责。”

情境链接：沈阳市正在推进“智慧城市”建设，需要全民参与。作为市宣传部的工作人员，你会如何运用这句名言，动员市民支持？

题型四：名言警句与突发事件应对（共3题，每题10分）

题目10（10分）：

名言警句：“临危不惧，遇事不乱。”

情境链接：沈阳市某公园因极端天气导致树木倒塌，影响游客安全。作为市文旅局的工作人员，你会如何应对此事？

题目11（10分）：

名言警句：“不矜细行，终累大德。”

情境链接：沈阳市某餐饮企业因使用过期食材被举报，引发食品安全问题。作为市市场监督管理局的工作人员，你会如何处理此事？

题目12（10分）：

名言警句：“防微杜渐，未雨绸缪。”

情境链接：沈阳市某老旧小区存在消防隐患，易发火灾。作为市住建局的工作人员，你会如何预防此类事件？

答案与解析

题目1（10分）：

答案：

1.理解名言：“为政之道，在于安民；安民之要，在于察其疾苦。”强调政府工作的核心是为人民服务，关键在于了解群众的真实需求。

2.结合实际：针对投诉问题，我会从三方面着手：

-调研分析：通过问卷调查、群众座谈会等方式，摸清投诉背后的深层次原因（如人员培训不足、流程繁琐等）。

-优化服务：制定整改方案，加强工作人员培训，简化办事流程，推行“一窗通办”等举措。

-监督反馈：建立投诉处理台账，定期公示进展，接受群众监督，确保问题解决。

3.个人践行：作为工作人员，我会以“安民”为宗旨，主动深入群众，倾听诉求，以务实作风提升满意度。

解析：答案紧扣名言核心，结合沈阳市政务服务实际，提出具体措施，体现岗位责任感。

题目4（10分）：

答案：

1.理解名言：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现公务员的担当精神，要主动解决群众难题。

2.结合实际：推动“双减”政策落地，我会：

-加强督查：联合教育局、卫健委等部门，对学校教学行为进行抽查，严查超纲教学。

-引导家长：通过家长会、宣传栏等方式，普及“双减”政策，减少盲目补课。

-支持学校：推动学校开发课后服务课程，丰富学生生活。

3.个人态度：我会以“忧患意识”为指引，积极作为，确保政策惠民。

解析：答案结合沈阳市“双减”政策背景，措施具有针对性，体现政策执行力。

题目7（10分）：

答案：

1.理解名言：“吾日三省吾身”强调自我反思，是提升能力的重要方法。

2.结