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2025年完美版
《花的学校》教学反思
《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌，节选自泰戈尔《新月集》。作者用拟人的修辞手法，展开了丰富的想象。以儿童的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。
一、成功之处
1.《花的学校》一文，以孩子的纯真之眼，描绘了自然界中花儿的生长与绽放，赋予了它们生命与情感。作为教师，我深刻认识到，只有自己先被文本所打动，才能引导学生与之产生共鸣。因此，在备课时，我反复研读课文，力求捕捉每一份细腻的情感，每一个生动的意象。
2.联系生活想象画面。在教学第二自然段时，我和学生边读边想象画面，让学生走进文本。在本段中我是抓住重点词语联系生活来想象的。首先确定重点词语是
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