6.1 树立法治观念 统编版道德与法治八年级上.pptxVIP

新课导入2025年5月28日，山东烟台，一位游戏主播秋止（真名：姚某）在直播打游戏时，嘴一快、念一歪，把邱少云和游戏人物的死亡场景扯到一起，语气轻佻，配合着枪声特效，还真以为自己加了个好笑的“游戏滤镜”。话音刚落，弹幕瞬间炸开锅，不是夸主播“梗玩得溜”，而是谴责、吐槽，引发网民强烈愤慨，造成恶劣社会影响。经人举报后，姚某主动到公安机关投案，如实陈述违法行为。公安机关依法对违法行为人姚某处以行政拘留。姚某为何被行政拘留？他的行为属于什么违法行为？

第六课提升法治素养6.1树立法治观念第二单元维护社会秩序

学习导航1.法律的含义和要求？2.法治观念的体现？3.如何树立法治观念？★

环节二：探究法律体系环节1：火眼金睛看生活偷拍同学丑照网上传播制作同学表情包在微信上肆意造谣联络其他同学孤立某位同学你觉得这些行为是否合法？

偷拍同学丑照网上传播偷拍同学的丑照发到班级群或者其他大群，到处传播，可能会构成“侵权名誉权”。第1024条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。制作同学表情包制作同学表情包。第1019条任何组织或者个人不得以丑化、污损、或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。

中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律’的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%“不知道自已的行为触犯了法律”占64.7%。根据以上案例和数据，总结什么是法律？对我们的要求是什么？

【笔记】1.法律的含义及要求？p46含义：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。

思考：是什么原因导致他走上违法犯罪的道路？环节2：识法治

环节2识法治生活中的这些违法行为的共同因素是什么？【笔记】2.法治观念的体现？P47法治观念是人们对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。高铁上霸座闯红灯非法集资法治观念淡薄

1.此类行为有什么危害？2.从法律的角度分析施暴者为什么会做出欺凌行为？施暴者被实施者①给他人带来伤害，要承担医疗或者赔偿费用②受到老师的严厉批评，可能无法继续完成学业③可能造成校园欺凌，难以得到社会的认可，不加以制止可能走上犯罪的道路。①易造成性格孤僻，自卑，缺乏信心和勇气②造成心灵阴影和伤害③厌学甚至辍学小组合作探究

【笔记】3.如何树立法治观念？★(1）敬畏和信仰法律。具体要求：①我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量②牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念③自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯

模拟法庭法律知识竞赛法律辩论赛法律学习宣传活动近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。思考：举办法治教育主题活动有什么意义？

(2）积极主动地学习法律。要求：①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。②积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题。1.学生角度：有助于增强学生法治观念，学会用法律武器维护自身和他人合法权益，树立学尊守用法的意识。2.学校角度：有助于营造积极向上、遵纪守法的校园氛围。3.社会角度：有助于推动全社会形成依法办事、崇尚法治的良好风气。4.国家角度：有助于增强青少年的国家认同和社会责任感，促进社会和谐稳定。

思考：结合材料，谈谈你对两位乘客行为的看法？列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第23条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。两位乘客的行为是违法的。理由：可能造成高铁门的损坏，导致列车延误，这严重扰乱了公共秩序，违反了法律规定，也违背了道德和社会责任。他们的行为应该受到法律的制裁和道德的谴责。做法：应该树立守法光荣，违法可耻的观念。探究与分享P49

树立法治观念遵守交通规则杜绝餐饮浪费做好垃圾分类营造清朗网络空间从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，树立守法光荣，违法可耻的观念,自觉践行社会主义核心价值观。

(3）树立守法光荣、违法可耻的观念。具体要求：①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

(1）敬畏和信仰法律。要求：①坚持宪法法律至上，法律红线不能触碰、法律底线不可逾越。②遵守法律，把依法办事当成自