小学语文识字教学中合作学习任务设计对学生自主识字能力影响研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学语文识字教学中合作学习任务设计对学生自主识字能力影响研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

识字是小学语文教学的基石，是学生阅读、写作与语

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