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小学数学奥数竞赛专项训练题集
分析与解答：
这是一个不规则图形。我们可以采用“割补法”将其转化为基本图形。
方法一（分割成两个长方形）：
从图形右上角作一条垂直向下的线段，将原图形分割成一个长5厘米、宽4厘米的长方形和一个长(6-4)=2厘米、宽2厘米的长方形。
第一个长方形面积：5×4=20(平方厘米)。
第二个长方形面积：2×2=4(平方厘米)。
总面积：20+4=24(平方厘米)。
方法二（补成一个大长方形，再减去一个小长方形）：
将图形左上角补全，使其成为一个长6厘米、宽5厘米的大长方形。
大长方形面积：6×5=30(平方厘米)。
补上的部分是一个长(5-2)=3厘米、宽(6-4)=2厘米的小长方形。
小长方形面积：3×2=6(平方厘米)。
原图形面积：30-6=24(平方厘米)。
答：该图形的面积是24平方厘米。
专项训练题
1.一个正方形的边长是8厘米，它的周长和面积各是多少？
2.一个平行四边形的底是12分米，高是底的一半，这个平行四边形的面积是多少平方分米？
3.求下面图形中阴影部分的面积。（单位：厘米，图形为一个边长10厘米的正方形，内部有一个半径为5厘米的四分之一圆）
参考答案与提示
专题一：数字谜
1.提示：从个位入手，C-B=C，可知B=0（注意是否退位）。再看十位和百位。答案：A=1,B=0,C=9,D=1。算式为109-10=99。
2.提示：先考虑乘数的个位“奇”与被乘数“偶偶”相乘，积为“偶偶偶”。再考虑乘数十位“奇”与被乘数相乘，积为“偶偶”（实际应为“偶偶0”，因为是十位）。可能的填法：28×33=924(此答案仅为示例，可能存在其他解，需自行验证)。
3.提示：乘法算式的积是个一位数，因此乘法算式只能是2×3=6或2×4=8。再用剩下的数字组成加减算式。一种可能的填法：1+7=8，9-4=5，2×3=6。
专题二：行程问题
1.提示：先求总路程，再求新速度。答案：87.5千米/小时。
2.提示：两种情况：相遇前相距50千米；相遇后又相距50千米。答案：2小时或2又2/3小时(或2小时40分钟)。
3.提示：哥哥比妹妹多走了两个180米。设相遇时妹妹走了t分钟，则哥哥也走了t分钟。根据路程关系列方程。答案：900米。
专题三：图形的面积与周长
1.答案：周长32厘米，面积64平方厘米。
2.提示：先求高。答案：72平方分米。
3.提示：阴影部分面积=正方形面积-四分之一圆面积。答案：100-25π/4平方厘米(若取π≈3.14，则为100-19.625=80.375平方厘米)。
结语
数学的世界充满了
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