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第7讲折线统计图

【知识点归纳总结】

1.单式折线统计图

1．折线统计图：

用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化．容易看出数量的增减变化情况．

2．折现统计图制作步骤：

（1）标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；?

（2）画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量；?

（3）描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来．

2.复式折线统计图

1．定义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后用线段把各点顺次连接起来．

折线统计图不但可以表示项目的具体数量，又能清楚地反映事物变化的情况．

2．折线图特点：易于显示数据的变化的规律和趋势．可以用来作股市的跌涨和统计气温．

3．作用：

复式折线统计图一般用于两者之间比较，主要作用还是看两者之间的工作进度和增长．

折线统计图分单式或复式．复式的折线统计图有图例，用不同颜色或形状的线条区别开来．

4．区别：

与单式折线统计图相差最大的是多了一条线，和第二个单位，但仍然能看出他的上升趋势．

典例精讲

【典例1】（2020秋?罗湖区期末）淘气从家里出门散步，走到报刊栏，看了一会儿报纸后回家。下面图形（）述的是淘气的行为。

A． B．

C． D．

【典例2】（2020秋?会宁县期末）甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙住五楼．昨天下午，甲先到乙家，等乙扫完地后，他们去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩．下面（）比较准确地描述了甲的活动．

A． B．

C． D．

【典例3】（2021春?新沂市期中）看图并解答问题．

如图是小强和小刚两位同学参加800米赛跑的折线统计图．

（1）前400米，跑得快一些的是小刚，比赛途中在500米处两人并列．

（2）跑完800米，先到达终点的是小强，比另一位同学少用了90秒．

（3）小刚前2分钟平均每分钟跑200米．

【典例4】（2020春?成华区期末）1﹣7月，某种水果的每斤进价与售价的信息如图所示，出售该种水果每斤赚的钱最多的月份是4月．

、

综合练习

一．选择题

1．（2020秋?锦江区期末）甲、乙两位同班同学是邻居，甲中午回家吃午饭，乙在班级吃午饭。下面（）图描述的是乙一天的情况。

A． B．

C． D．

2．（2020秋?榆树市期末）龟兔赛跑的故事大家都知道，那么下面描述兔子行为和乌龟行为的图是（）

A．①和② B．②和①

3．（2020秋?泽州县期末）如图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。（）表示汽车是出于匀速行驶状态。

A．0～1分钟 B．3～4分钟 C．1～3分钟

4．（2020秋?温江区期末）淘气去超市买东西，在路上遇到同学交谈了一会，然后去超市买了一些学习用品后回家，下面（）图比较准确地反映了淘气的活动。

A．

B．

C．

D．

5.（2020秋?中山区期末）周五下午，辅导员带同学们乘客车从学校出发到博物馆，在博物馆参观2小时后乘车回到学校。下图描述正确的是（）

A． B．

C． D．

6．（2020秋?颍州区期末）下面能够表示汽车由静止开始发动，加速到一定速度匀速行驶一段距离后减速上坡，再加速下坡，然后逐渐减速到匀速行驶的一个过程的是（）

A．

B．

C．

D．

7．（2020秋?萧县期末）学校教学楼有四层，六（1）班同学第一节在三楼上数学课，第二节在操场上体育课，第三节在二楼上电脑课，中午在一楼食堂吃饭，下面（）图能大致描述这一情况。

A． B．B

C．

8．（2021?海淀区模拟）贝贝从商场一楼到四楼看了一会儿衣服，又到二楼买了一本书，听说三楼有光头强玩具，再到三楼买了玩具，最后回到一楼．下面图（）比较准确地描述了贝贝的活动情况．

A． B．

C．

二．填空题

9．（2020秋?东城区期末）如图所示，2020年1月少儿读物销量是2019年同期销量的176%。

10．（2020春?浑南区期末）根据统计图回答问题．

（1）上图是一幅折线统计图．

（2）小林和小刚第1次跳远的成绩相差0.1米．

（3）小林第2次跳远的成绩是小刚的1415

（4）他们第五次跳远的成绩相差最多．

（5）从图上看，小刚的成绩越来越好．

11．（2020春?潘集区期末）明明和亮亮5次的跳远成绩如图，请根据统计图回答问题．

（1）明明和亮亮第一次跳远的成绩相差0.1米．

（2）他们第5次成绩相差最多．

（3）亮亮的成绩呈现上升的变化趋势．

12．（2018?思明区）如图是一个水龙头打开后时间和