12《卖油翁》知识点及试卷.docVIP

1２、《卖油翁》知识点

一、文学常识：

1、唐宋八大家：唐：韩愈、柳宗;宋：欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙

2、欧阳修：北宋文学家、史学家。唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁,晚年又号六一居士。(意即藏书一万卷,金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶,醉翁一人），谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》、《六一词》等。

二、问题探究：

1、陈尧咨连用两个问句,试分析这两个问句的含意。连续两问，语气盛气凌人,一是对卖油翁的态度表达不满;二是言语之间，不乏轻蔑和质问之意。

２、面对陈尧咨的质问，卖油翁的体现如何？

卖油翁语气平和,不卑不亢,从容镇静，并用事实阐明“惟手熟尔”。

3、“笑而遣之”的“笑”写出了什么？

写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服,认输了的神情。

４、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了如何的变化？变化的因素是什么？

开始反感、恼怒,曰后无言以对，笑之。因素:看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。

５、说说我们应该如何对待自已或别人的优缺陷？请写一两句名言警句作为座右铭。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

取人之长,补已之短。谦受益,满招损。

６、说说文中两个人物給你留下了如何的印象?

陈尧咨:恃才傲物、盛气凌人、性情急躁,也有通达爽快的一面。

卖油翁:技高、谦虚,是一位身手非凡、神闲气定的智者。

7、本文中哪个句子能阐明道理?阐明什么道理？对我们有什么启发？

“但手熟耳”或“惟手熟耳”,阐明了熟能生巧的道理,任何事情，只要反复练习，就可以达成精妙的地步。同时告诫人们，即使有优点也不能过度骄傲。启发：①熟能生巧；②勤能补拙;③应对的对待自已的优点,不可骄傲自满。

8、“见其发矢十中八九，但微颔之”的对的意思是：

见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只但是微微地点头赞许他的射技?9、在文中起承上启下作用的一句是：见其发矢十中八九,但微颔之

10、与“翁曰:‘无他,但手熟尔。’”相照应的一句是:但微颔之?11、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目标是：

与卖油翁不认为然的态度形成对比，引出两人对话。?12、課文中的两个人物，哪一个是重要人物？为什么?

?卖油翁。因为故事的目标是经过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。

13、“有卖油翁释担而立，睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?不行。“睨”表达斜眼看,不认为然的意思，体现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在乎。其它词,体现不出这种含义。

14、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是:

⑴汝亦知射乎？吾射不亦精乎？⑵尔安敢轻吾射?

15、課文第二段的中心意思是:

写卖油翁和陈尧咨的对话和卖油翁的高超技艺，阐明熟能生巧的道理。

1６、卖油翁和陈尧咨两人对待自已优点的态度截然不一样。那么你呢？请分别谈谈你如何对待自已及别人的优点。把自已的优点当作一个战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;对别人的优点,应善于取长补短，学为已用，不可嫉妒诋毁。

17、琢磨以下句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。

(1）公亦以此自矜。矜:自夸。体现他的骄傲自大，不可一世。

(2）有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

睨:斜着眼睛看。体现卖油翁不是很在乎和他的自信。

(３）见其发矢十中八九，但微颔之。微颔：微微点头称赞。体现卖油翁不是很在乎，但

也体现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许，有必定的意味。

（4)康肃笑而遣之。笑：既体现他对卖油翁酌油技术的赞许,又显示他的尴尬。

18、“公亦以此自矜”的“此”指什么?用文中两个字回答:善射

１9、在文中找出体现卖油翁对陈尧咨箭术的态度和陈尧咨高傲无礼的语句。（課后二题）

“睨之”“但微颔之”体现卖油翁对陈尧咨的箭术不认为意,并不赞赏。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”忿然曰：“尔安敢轻吾射!”陈尧咨怒形于色,三个反问中的称呼、质问和斥责的语气,都显得高傲无礼。

20、康肃公由“忿然”到“笑而遗之”阐明了什么?

经过卖油翁的演出，使他结识到自已的局限性，技术是无止境的

21、写出两句勤奋成才的名言警句：宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来；

勤能补拙是良训,一分辛劳一分才;不经历风雨，怎能见彩虹。

2２、哪句话写出了陈尧咨的骄横之态?“尔安敢轻吾射”。

23、哪两个字体现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？“手熟”

２4、哪句话体现了卖油翁从容自若的态度?“以我酌油知之”;

25、为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？为了刻画人物和体现中心的需要,详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;对陈尧咨恃技骄横则无较具体的描写。突出了各自的性格，文