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研究生考试：政治重点知识点归纳

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

马克思主义基本原理概论

1.哲学唯物论

-物质观：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。重点理解物质和意识的辩证关系，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。

-运动观：运动是物质的根本属性和存在方式。物质和运动是不可分割的，设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。同时要掌握绝对运动和相对静止的辩证关系，相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这两种运动的特殊状态。

2.辩证法

-两大特征：联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系具有客观性、普遍性和多样性，要学会用联系的观点看问题。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物是不可战胜的。

-三大规律：对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质变是相互渗透的。否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，事物的发展是前进性和曲折性的统一。

3.认识论

-实践与认识的关系：实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用，表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的。认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识则会把实践引向歧途。

-真理与价值：真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识，真理具有客观性、绝对性和相对性。价值是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义，价值具有客观性、主体性、社会历史性和多维性。真理和价值在实践和认识活动中是辩证统一的。

4.唯物史观

-社会基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。

-人民群众在历史发展中的作用：人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要坚持群众观点和群众路线。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1.毛泽东思想

-新民主主义革命理论：新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。新民主主义革命的基本纲领包括政治纲领、经济纲领和文化纲领。新民主主义革命的道路是农村包围城市、武装夺取政权。

-社会主义改造理论：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

2.邓小平理论

-社会主义本质理论：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

-社会主义初级阶段理论：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最大的实际。党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

3.“三个代表”重要思想

-“三个代表”重要思想的内涵：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

-“三个代表”重要思想的历史地位：“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的接续发展，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

4.科学发展观

-科学发展观的内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

-科学发展观的历史地位：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。

5.习近平新时代中国特色社会主义思想

-新时代中国特色社会主义总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，