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苏教版七年级下册期末数学重点中学试题经典套题及解析
1．计算的正确结果是（）
A． B． C． D．
答案：D
解析：D
【分析】
根据幂的乘方法则计算即可解答．
【详解】
解：（a2）3＝a6，
故选：D．
【点睛】
本题考查了幂的乘方法则，理清指数的变化是解题的关键．
2．如图，的同位角是（）
A． B． C． D．
答案：B
解析：B
【分析】
根据同位角的定义即可求出答案．
【详解】
解：两条直线被第三条直线所截，在截线的同旁，被截两直线的同一侧的角，我们把这样的两个角称为同位角．即是的同位角．
故选：B．
【点睛】
本题考查同位角的定义，解题的关键是：熟练理解同位角的定义．
3．已知x，y互为相反数且满足二元一次方程组，则k的值是（）
A．﹣1 B．0 C．1 D．2
答案：A
解析：A
【分析】
根据，互为相反数得到，然后与原方程组中的方程联立新方程组，解二元一次方程组，求得和的值，最后代入求值．
【详解】
解：由题意可得，
②﹣①，得：y＝﹣1，
把y＝﹣1代入①，得：x﹣1＝0，
解得：x＝1，
把x＝1，y＝﹣1代入2x+3y＝k中，
k＝2×1+3×（﹣1）＝2﹣3＝﹣1，
故选：A．
【点睛】
本题考查解二元一次方程组，掌握消元法（加减消元法和代入消元法）解二元一次方程组的步骤是解题关键．
4．下列各式从左到右的变形属于因式分解且分解正确的是（）
A．(x+1)(x－1)=x2－1 B．2x2－y2=(2x+y)(x－y)
C．a2+2a+1=a(a+2)+1 D．－a2+4a－4=－(a－2)2
答案：D
解析：D
【详解】
【分析】本题考查的是因式分解的基本概念，将一个多项式写成几个整式乘积的形式．
解：－a2+4a－4=－(a2-4a+4）=－(a－2)2
故选D
5．已知关于x的不等式组恰有5个整数解，则t的取值范围是（）
A．﹣6＜t＜ B． C． D．
答案：C
解析：C
【分析】
本题首先求解不等式组的公共解集，继而按照整数解要求求解本题．
【详解】
∵，
∴；
∵，
∴；
∴不等式组的解集是：．
∵不等式组恰有5个整数解，
∴这5个整数解只能为15，16，17，18，19，故有，
求解得：．
故选：C．
【点睛】
本题考查含参不等式组的求解，解题关键在于求解不等式时需将参数当做常量进行运算，其次注意运算仔细即可．
6．下列命题是真命题的是（）
A．如果a2=b2，那么a=b
B．如果两个角是同位角，那么这两个角相等
C．相等的两个角是对项角
D．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行
答案：D
解析：D
【分析】
利用平方的定义、平行线的性质、对顶角的性质及平面内两直线的位置关系分别判断后即可确定正确的选项．
【详解】
A、如果a2=b2，那么a=±b，故错误，是假命题；
B、两直线平行，同位角才相等，故错误，是假命题；
C、相等的两个角不一定是对项角，故错误，是假命题；
D、平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行，正确，是真命题，
故选D．
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解平方的定义、平行线的性质、对顶角的性质及平面内两直线的位置关系等知识，难度不大．
7．定义一种对正整数n的“F运算”：①当n为奇数时，运算结果为3n+5；②当n为偶数时，结果为（其中k是使为奇数的正整数），并且运算重复进行，例如，取n＝26，则
若n＝898，则第2021次“F运算”的结果是（）
A．488 B．1 C．4 D．8
答案：B
解析：B
【分析】
根据题意，可以写出前几次的运算结果，从而可以发现数字的变化特点，然后即可写出第2021次“F运算”的结果．
【详解】
解：由题意可得，
当n＝898时，
第一次输出的结果为449，
第二次输出的结果为1352，
第三次输出的结果为169，
第四次输出的结果为512，
第五次输出的结果为1，
第六次输出的结果为8，
第七次输出的结果为1，
…，
由上可得，从第五次开始，依次以1，8循环出现，
∵（2021﹣4）÷2
＝2017÷2
＝1008…1，
∴第2021次“F运算”的结果是1，
故选：B．
【点睛】
本题考查数字的变化类、有理数的混合运算，解答本题的关键是发现输出结果的变化特点，求出所求次数的结果．
8．已知满足，则的值为（）
A．－4 B．－5 C．－6 D．－7
答案：A
解析：A
【分析】
三个式子相加，化成完全平方式，得出的值，代入计算即可．
【详解】
解：∵，
∴，
∴
∴，
∴，，，
∴，，，
，
故选：A．
【点睛】
本题考查了代数式求值和完全平方公式，解题关键是通过等式变形化成完全平方式，根据非负数的性质求出的值，准确进行计算．
二、填空题
9．计算：2x?
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