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小学道德与法治课堂形成性评价在培养学生法治观念中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课堂形成性评价在培养学生法治观念中的应用。通过分析形成性评价在道德与法治教育中的重要性，以及具体实施策略，为提高学生法治观念提供有效途径。

关键词：小学道德与法治；形成性评价；法治观念；应用研究

一、引言

（一）形成性评价在小学道德与法治教育中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学道德与法治课堂上，形成性评价能够关注学生的个体差异，针对每个学生的特点进行有针对性的评价。这种评价方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在学习过程中感受到成功的喜悦。例如，当学生在课堂上回答问题正确时，教师及时给予肯定