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（完整版）苏教版七年级下册期末数学重点中学试题A卷

一、选择题

1．下列各式计算正确的是（）

A．5a﹣3a＝3 B．a2·a5＝a10 C．a6÷a3＝a2 D．（a2）3＝a6

答案：D

解析：D

【分析】

由合并同类项判断由同底数幂的乘法判断由同底数幂的除法判断由幂的乘方判断从而可得答案.

【详解】

解：故不符合题意；

故不符合题意；

故不符合题意；

故符合题意；

故选：

【点睛】

本题考查的是合并同类项，同底数幂的乘法，同底数幂的除法，幂的乘方，掌握以上运算的运算法则是解题的关键.

2．如图图形中，∠1和∠2不是同位角的是（）

A． B．

C． D．

答案：B

解析：B

【分析】

根据同位角：两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角进行分析即可．

【详解】

解：∵选项B中∠1和∠2是由四条直线组成，

∴∠1和∠2不是同位角．

故选：B．

【点睛】

本题主要考查的是同位角的定义，掌握同位角的定义是解题的关键．

3．由方程组可得出x与y的关系式是()

A．x+y＝9 B．x+y＝3 C．x+y＝﹣3 D．x+y＝﹣9

答案：A

解析：A

【详解】

将②代入①，得

故选A．

4．已知d＝x4﹣2x3+x2﹣10x﹣4，则当x2﹣2x﹣4＝0时，d的值为（）

A．4 B．8 C．12 D．16

答案：D

解析：D

【分析】

由已知方程求得x2﹣2x＝4，将d＝x4﹣2x3+x2﹣10x﹣4代为x2（x2﹣2x）+（x2﹣2x）﹣8x﹣4，通过两次代值计算便可．

【详解】

解：∵x2﹣2x﹣4＝0，

∴x2﹣2x＝4，

∴d＝x4﹣2x3+x2﹣10x﹣4＝x2（x2﹣2x）+（x2﹣2x）﹣8x﹣4＝4x2+4﹣8x﹣4＝4（x2﹣2x）＝4×4＝16．

故选：D．

【点睛】

本题考查了因式分解的应用，求代数式的值，关键是通过因式分解把所求代数式转化为含x2-2x的代数式形式．

5．若关于的一元一次不等式组的解集为，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

答案：B

解析：B

【分析】

先求出每个不等式的解集，再根据不等式组的解集和已知得出关于的不等式，再求出解集即可．

【详解】

解：

∵解不等式①得：，

解不等式②得：x＞1，

∵一元一次不等式组的解集为，

∴；

故选：B．

【点睛】

本题考查了解一元一次不等式组，能根据不等式的解集和已知得出关于m的不等式是解此题的关键．

6．在下面的几个命题中，①两点确定一条直线是定义；②同旁内角互补；③若正多形的边数越多，则它每个内角的度数越大；④过边形的一个顶点，可以引条对角线；⑤若两个数相除结果为正，则这两个数的符号相同；其中说法正确的是()

A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．①②④

答案：C

解析：C

【详解】

解析：本题考查了真假命题的判定．①假命题；②假命题，可改为“两直线平行，同旁内角互补”；③真命题；④假命题，可以引条对角线；⑤真命题．故选C．

7．定义一种对正整数n的“F运算”：①当n为奇数时，运算结果为3n+5；②当n为偶数时，结果为（其中k是使为奇数的正整数），并且运算重复进行，例如，取n＝26，则

若n＝898，则第2021次“F运算”的结果是（）

A．488 B．1 C．4 D．8

答案：B

解析：B

【分析】

根据题意，可以写出前几次的运算结果，从而可以发现数字的变化特点，然后即可写出第2021次“F运算”的结果．

【详解】

解：由题意可得，

当n＝898时，

第一次输出的结果为449，

第二次输出的结果为1352，

第三次输出的结果为169，

第四次输出的结果为512，

第五次输出的结果为1，

第六次输出的结果为8，

第七次输出的结果为1，

…，

由上可得，从第五次开始，依次以1，8循环出现，

∵（2021﹣4）÷2

＝2017÷2

＝1008…1，

∴第2021次“F运算”的结果是1，

故选：B．

【点睛】

本题考查数字的变化类、有理数的混合运算，解答本题的关键是发现输出结果的变化特点，求出所求次数的结果．

8．如图，的角平分线、相交于F，，，且于G，下列结论：①；②平分；③；④.其中正确的结论是()

A．①③④ B．①②③ C．②④ D．①③

答案：A

解析：A

【分析】

根据平行线、角平分线、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出答案．

【详解】

解：①∵EG∥BC，

∴∠CEG＝∠ACB，

又∵CD是△ABC的角平分线，

∴∠CEG＝∠ACB＝2∠DCB，故本选项正确；

②无法证明CA平分∠BCG，故本选项错误；

③∵∠A＝90°，

∴∠ADC+∠ACD＝90°，

∵CD平分∠ACB，

∴∠ACD＝∠B