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2025年苏教版一年级数学图形应用能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题。（每空1分，共16分）

1.一个长方形有（）条边，对边（）。

2.一个正方形有（）条边，四条边都（）。

3.长方形和正方形都有（）个角，每个角都是（）角。

4.从一个长方形中剪去一个正方形，剩下的图形是（）形。

5.用三个三角形可以拼成一个（）形。

6.在（）（填“长方形”或“正方形”）里，对边相等，四个角都是直角。

7.用数字“3”可以摆出一个（）形。

8.找出不同类的图形，把它们的序号写在括号里。（①②③）

①长方形②圆③正方形

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.正方形是长方形的一种。（）

2.等边三角形是三条边都相等的三角形。（）

3.用4个同样的三角形可以拼成一个正方形。（）

4.长方形的对边不一定相等。（）

5.任何一个图形都可以用三角形拼出来。（）

三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共18分）

1.下面哪个图形是正方形？（）A.长方形B.正方形C.圆形

2.有4条边，4个直角，对边相等的图形是（）A.长方形B.正方形C.三角形

3.小明用4个相同的小正方形摆了一个图形，从上面看是“田”字，这个图形是（）A.长方形B.正方形C.平行四边形

4.下面哪个图形不能通过折叠变成一个长方形？（）A.长方形B.正方形C.三角形

5.下面哪个图形有4条相等的边和4个直角？（）A.长方形B.正方形C.圆形

6.把一个圆形分成两部分，每部分一定是（）A.三角形B.长方形C.半圆形

7.下面哪个图形不是多边形？（）A.三角形B.长方形C.圆形

四、操作题。（共26分）

1.请你画出两个不同大小的三角形。（6分）

2.请你用直线把下面的图形分成四个大小相等、形状不同的图形。（8分）

3.请你用下面的图形拼出一个长方形，并画出一条对称轴。（12分）

五、解答题。（共30分）

1.小红用8个同样大的正方形拼了一个图形，小明看了看说：“这个图形不是长方形，也不是正方形。”小红拼的图形可能是什么？请画出两种不同的可能性。（15分）

2.用三个不同的图形（至少包含一种你学过的平面图形）拼出一个你喜欢的图案，并简单描述一下你的图案。（15分）

试卷答案

一、填空题。

1.四，相等

2.四，相等

3.四，直

4.三角形

5.正方形

6.长方形

7.正方形

8.②

二、判断题。

1.√

2.√

3.×（需要4个完全一样的直角三角形才能拼成正方形）

4.×（长方形的对边一定相等）

5.×（圆形不是多边形）

三、选择题。

1.B

2.A

3.A

4.C（三角形折叠一般不能形成长方形）

5.B

6.C（圆形被分成两部分是半圆形）

7.C

四、操作题。

1.（学生画出的三角形大小不同即可）

2.（学生用直线分成的四个图形大小相等、形状不同即可，例如分成四个小的长方形或四个小的三角形等）

3.（学生用两个图形拼成长方形，并画对对称轴即可，例如用两个正方形或两个长方形拼成一个大长方形或正方形，并画其中一条边的垂直平分线作为对称轴）

五、解答题。

1.（学生画出的图形不是长方形也不是正方形即可，例如两个正方形上下拼接成矩形但不是正方形，或者两个正方形不拼成矩形等，两种不同即可）

2.（学生用三个不同图形拼出图案，并简单描述即可，例如用一个小三角形、一个小正方形和一个长方形拼成一个房子状，描述为“我拼了一个小房子”）