同课异构教研活动简报15篇[集合].docxVIP

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同课异构教研活动简报15篇[集合]

同课异构教研活动简报1

10月27日道德与法治学科进行济南市教研员指导教研工作,本次教研工作在遥墙中学进行,济南市教研员左霞老师、高新区教研员刘伟老师及高新区全体初三老师参与了此次教研活动——道法科目同课异构听评课活动。

高新区第一试验中学陈国秀老师和遥墙中学于奉娥老师细心预备,同讲一堂课——部编版道德与法治九班级上册第六课第一课时《正视进展挑战》。

讲课结束后,陈老师和于老师分别陈述了自己的.授课思路。于奉娥老师:在导入环节为吸引同学留意力、激发同学共鸣,设置三个视频;课堂设置四个活动,如图表分析、视频感悟、观点辨析等依次对应达成本课的学习目标;结合老师寄语对本课进行归纳总结;为检验同学们的学习效果设置当堂训练。

同课异构教研活动简报2

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为发挥集团办学优势,促进集团各校老师专业化成长,根据怀远县荆涂学校教育集团教研活动支配,20xx年10月26日,怀远县荆涂学校教育集团在怀远县古城学校开展学校数学“同课异构”教学研讨活动。

活动伊始,古城学校教务处副主任张传珍老师介绍了本次活动的目的和流程,并做了温馨提示。

本次同课异构沟通研讨的教学内容,是七班级数学上册《合并同类项》这一课题。本次同课异构教学由怀远县古城学校赵生红老师、怀远县荆涂学校葛廷庚老师执教。赵生红老师抓住学问的生长点、迁移点,激趣引入,环环相扣,以学促学,在动手操做中把握学法、把握学问。他注意基础学问的讲授和同学数学素养的培育。葛廷庚老师的课堂设置凸现教学目标,注意数学学问与生活实践的联系。他教态和气,语言布满激情,用同学喜爱的语气、语调,妙语连珠,跟同学公平地沟通,整堂课师生互动环节特殊多,课堂气氛特别活跃。两位老师为听课的老师们呈现了两节风格迥异的`精彩展现课。

接下来是议课环节。首先,两位执教老师针对本节课进行了课后反思。紧接着集团各校数学老师畅所欲言,深化研讨。荆涂学校王翠芹老师、柳沟中学李家家老师、双沟中学陈莹莹老师、张八郢中学于静茹老师、草寺中学葛斌老师和古城学校王一峰老师的点评尤为精准。大家的共识是:两位老师的同课异构,对教材的把握和教学方法的设计“同中求异、异中求同”,较好地展现了不同的老师对同一教材内容的不同处理,以及不同的教学策略所产生的不同教学效果,使听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。

最终,古城学校副校长赵生春用“同课是基础,异构求进展”,对本次活动做了精炼的总结。他对两位老师的课堂教学赐予了充分确定,尤其是对葛廷庚老师老当益壮,不落人后的敬业精神和对个人专业化成长的思考、践行表达了敬佩之情。他号召大家更新教育理念,借助集团的平台,以教促研,以研优教,快速成长。

同课异构教研活动简报3

近日,西电附中“名校+”共同体以“同奋进,共进展”为主题开展了同课异构课例沟通活动。西电附中和西安市第五十三中学的4位老师以附中高二班级为主场在地理和物理学科中进行了风格各异的课堂教学展现。老师们依学情设计教学,依教材创设情境,依课标整合教材,在“同课”下呈现风采,在“异构”中彰显特色。

西电附中老师牛乐乐和西安市第五十三中学老师雷宝定地理教学的课题为世界地理其次节其次部分《气压带风带对气候的影响》。牛老师以麦哲伦环球航行设置“一境究竟”的主题情境,引导同学在探究活动中构建学问体系。翻转导学、同学展现、师生评价、思政育人,教学方法多样态,唤醒同学思维意识,培育同学探险精神。雷老师以卡塔尔世界杯为导课时尚新奇,激发爱好。同学活动分组清楚,任务明确,同学展现点评适时,总结到位。引导同学在表格呈现,地图示意中增加读图分析力量。

西电附中老师陈茜和西安市第五十三中学老师杨俊物理教学的课题为选修3-1《运动电荷在磁场中的运动》。陈茜以问题为导向启发同学深度思维,以试验观看为切入点培育同学模型建构、科学推理、科学论证的.力量。杨老师以回顾引新知,以案例授学法,争论猜测、试验证明、视频演示、结论分析环环相扣形成物理观念和学问构建,为同学方法习得和科学态度指明方向。

本次同课异构活动邀请到地理专家陈霁华老师和物理专家赵万老师为课堂教学把脉领航,评委各抒己见谈建议,专家高屋建瓴送指导。

同课异构活动平台让两校近距离探讨有效教学的策略,碰撞有效教学的观点,捕获有效教学的创意,生成有效教学的灵感。为老师们供应了学习沟通的机会,搭建了切磋技艺的平台,实现了“同奋进,共进展”的目标。

同课异构教研活动简报4

3月9日下午,基于大单元教学课程的教育改革背景下,郑州18中和许昌试验中学进行了一次同课异构活动,本次活动以线上观摩研讨的方式进行。中原名师高中物理工作室主持人司德平、郑州市

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